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Imparare dalle narrazioni

di Batini F. (cur.) Giusti S. (cur.) edito da Unicopli, 2010

Informazioni bibliografiche del Libro

 

Imparare dalle narrazioni: Le narrazioni, suggerisce Giuseppe Mantovani nel primo capitolo del libro, "espandono i confini del nostro mondo e consentono alle persone di collocare le proprie esperienze su uno sfondo più ampio, e più significativo". Gli autori, provenienti da ambiti disciplinari tra loro molto differenti, portano con i loro interventi un contributo significativo allo sviluppo di quest'idea, offrendo ai lettori l'opportunità di comprendere, da diversi punti di vista, le potenzialità di utilizzo dell'attività narrativa in ambito educativo. In particolare, la metodologia dell'orientamento narrativo, fondata appunto sull'utilizzo delle storie, viene proposta come antidoto efficace, sia alla perdita di significato dei contesti educativi e lavorativi, sia al bombardamento mediatico - anch'esso narrativo, fondato sulle pratiche di storytelling - a cui siamo quotidianamente sottoposti.
The narratives, suggests Giuseppe Mantovani in the first chapter of the book, "expand the boundaries of our world and allow people to sell their own experiences on a wider, and more meaningful". The authors, coming from very different disciplines bring their actions a significant contribution to the development of this idea, offering readers the chance to understand, from different points of view, the potential to use the narrative in education. In particular, the methodology of narrative guidance, founded precisely on the use of stories, is proposed as effective antidote to loss of meaning of educational contexts and work, both the media bombardment-narrative, too, based on the practices of storytelling--to which we are daily subjected.

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