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Principi di comunicazione visiva e multimediale. Fare didattica con leimmagini

di Calvani A. (cur.) edito da Carocci, 2011

Informazioni bibliografiche del Libro

 

Principi di comunicazione visiva e multimediale. Fare didattica con leimmagini: Nonostante l'incredibile attenzione che riceve nella nostra società, la comunicazione visiva e multimediale rimane in ambito didattico in una sorta di zona d'ombra, condizionata dalle suggestioni tecnologiche di moda e soprattutto caratterizzata da una scarsa onsapevolezza delle sue effettive potenzialità e criticità. Il volume, che si colloca nell'ambito dell'Instructional Design si rifa in particolare alla teoria del carico cognitivo, mette in evidenza alcuni elementari principi, accompagnati da esemplificazioni paradigmatiche circa gli usi più appropriati gli abusi, che tutti gli educatori dovrebbero tenere presenti allorché intendano avvalersi di comunicazione visiva multimediale a finalità formative.
Despite the incredible attention he receives in our society, Visual communication and multimedia education remains in a kind of grey area, influenced by fashion and technology suggestions especially characterized by poor onsapevolezza of its actual potential and critical issues. The volume, which falls within the framework of Instructional Design is rifa in particular cognitive load theory, highlights some elementary principles, accompanied by paradigmatic examples about the uses are appropriate abuses, that all educators should keep in mind when they intend to make use of Visual communication for educational media.

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