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Competenze linguistiche. Inglese per la prova orale. Per tutte le classi di concorso. Con espansione online

di Ciotola G. (cur.) edito da Edizioni Giuridiche Simone, 2018

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Competenze linguistiche. Inglese per la prova orale. Per tutte le classi di concorso. Con espansione online: La prova orale dei nuovi concorsi a cattedra e dei FIT mira a valutare, oltre ovviamente alle competenze disciplinari e didattiche, anche la conoscenza di una lingua straniera e la capacità del candidato di comprensione e di conversazione almeno al livello B2 del QCER. Questo volume si rivolge a quanti hanno indicato l'inglese come idioma straniero oggetto del colloquio e si presenta come un'autentica «palestra d'esame», fornendo all'aspirante docente tutti gli strumenti necessari per una performance d'eccellenza. Il testo è così strutturato: parte I - Grammatica di base della lingua inglese, per un ripasso veloce e sistematico; parte II - Elementi per affrontare il colloquio in lingua della prova orale, con utili suggerimenti pratici nonché esempi di conversazione e di fraseologia tra i più ricorrenti nel precedente concorso; parte III - Le domande e i temi del colloquio, all'interno della quale è fornita una selezione di argomenti relativi al mondo della scuola e della didattica per aiutare il candidato ad acquisire dimestichezza con espressioni e concetti inerenti all'ambito educativo/formativo; parte IV - Glossari tematici: 1. giuridico-scolastico, 2. dei termini informatici, 3. glottodidattico e dei termini specialistici, con centinaia di voci fondamentali per accrescere il bagaglio culturale e professionale proprio di ogni docente. Completano il lavoro: un test di valutazione delle proprie competenze linguistiche, disponibile in espansione online; audio practice, ovvero l'audio digitale dei testi delle Parti Ile III, per consentire al candidato di perfezionare la pron
The oral examination of new competitions in professorship and FIT aims to assess disciplinary and educational skills, and of course, even the knowledge of a foreign language and the applicant's ability to understand and talk at least to the level B2 of the cefr. This book will appeal to those who indicated English as a foreign language subject of interview and presents itself as an authentic "gym teacher trainee exam??, providing all the tools you need for an excellent performance. The text is structured as follows: part I-basic grammar of English, for a fast and systematic review; Part II-elements to face the interview in the language of the oral examination, with helpful tips and tricks as well as examples of conversation and phraseology of the most applicants in the previous contest; Part III-the questions and the subjects of the interview, in which is included a selection of topics related to schools and education to help the applicant be familiar with expressions and concepts relating to education/ formation; part IV-thematic glossaries: 1. legal-education, 2. of computer terms, 3. glottodidattico and specialized terms, with hundreds of voices critical to increasing the cultural background and professional right of each teacher. Complete work: a test of evaluation of their language skills and in expanding online; Audio practice ??? digital audio texts of Parts Ile III, to enable the candidate to perfect pron

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