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Fare bene scuola. Un'impresa possibile?

di Franco Frabboni edito da Carocci, 2008

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Fare bene scuola. Un'impresa possibile?: Il testo accompagna la sofferta navigazione del Veliero-scuola costretto da sempre, nel nostro Paese, ad altalenanti stop-and-go ad ogni cambio di guida al Dicastero dell'Istruzione. Questa nobile imbarcazione ha il diritto di sognare una scuola normale, possibile se prende la rotta che porta sulle spiagge dorate di un'isola che ancora non c'è: la scuola delle Riforme. Il "plurale" segnala l'opzione per un suo progressivo e profondo rinnovamento e respinge la logica del "singolare" (La riforma) che ha costretto il Veliero della formazione a strappi violenti ad ogni cambio di compagine governativa. Con quale bussola di navigazione potrà tranquillamente sbarcare sull'isola di una scuola normale? Se i suoi punti cardinali sapranno orientare verso i valori pedagogici di una scuola democratica, laica, progressista, nonché verso i nostri modelli didattici plauditi da molti Paesi europei.
The text that accompanies the painful navigation of sailing ship-school forced to always, in our country, such seesawing stop-and-go driving at each change to the Ministry of education. This noble vessel has the right to dream of a normal school, possible if you take the route that leads on the Golden Sands of an island that does not exist yet: the school reforms. The "plural" indicates the option for a progressive and profound renewal and rejects the logic of "singular" (the reform) which forced the ship of violent twitches with every change of Government. What navigation compass can easily land on the island of a normal school? If its cardinal points will direct towards pedagogical values of a democratic, secular, progressive school, and our gracious essentials from many European countries.

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