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La didattica delle lingue straniere attraverso il web. Guida all'utilizzo delle risorse online per potenziare l'attività didattica

di Patrizia Giampieri Stefano Campa Giorgia Milani edito da Edizioni Giuridiche Simone, 2019

  • Prezzo di Copertina: € 18,00
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Informazioni bibliografiche del Libro

 

La didattica delle lingue straniere attraverso il web. Guida all'utilizzo delle risorse online per potenziare l'attività didattica: L'utilizzo di fonti e risorse digitali nella didattica è diventato, ormai, imprescindibile, data la loro diffusione soprattutto fra le nuove generazioni. È indispensabile, perciò, che i docenti dispongano delle competenze necessarie per adeguarsi all'evoluzione in atto, soprattutto nell'insegnamento delle lingue straniere, anch'esse di primaria importanza in una società globalizzata. Il volume illustra le risorse online che favoriscono l'apprendimento e l'approfondimento linguistico, spiegando in modo facile e diretto le modalità con cui trovarle ed utilizzarle in maniera didatticamente efficace e produttiva. La prima parte illustra i concetti linguistici di base, mentre i capitoli successivi approfondiscono i metodi di apprendimento della lingua inglese, francese e spagnola attraverso i corpora, raccolte di testi in formato elettronico che offrono non solo risposte immediate ed esaurienti ai quesiti linguistici sulla grammatica, la sintassi ed il lessico ma anche esempi del linguaggio letterario o tecnico-scientifico. Per come è strutturato, questo manuale costituisce un valido supporto per i docenti che desiderino sfruttare le infinite risorse del Web nello svolgimento dell'attività didattica, nonché per gli "aspiranti" docenti che, in vista del concorso, vogliano approfondire l'uso delle risorse digitali come supporto all'insegnamento.
The use of sources and digital resources in teaching has become, by now, indispensable, given their diffusion especially among the new generations. It is therefore essential that teachers have the necessary skills to adapt to the ongoing evolution, especially in the teaching of foreign languages, which are also of primary importance in a globalised society. The volume illustrates the online resources that foster learning and linguistic deepening, explaining in an easy and direct way how to find them and use them in a educatively effective and productive way. The first part illustrates the basic linguistic concepts, while the following chapters deepen the learning methods of the English, French and Spanish language through Corpora, collections of electronic texts that offer not only answers Immediate and exhaustive linguistic questions about grammar, syntax and vocabulary, but also examples of literary or technical-scientific language. As it is structured, this handbook is a valid support for teachers who wish to exploit the endless resources of the WEB in the course of teaching activities, as well as for "aspiring" teachers who, in view of the competition, want to deepen The use of digital resources as a support to teaching.

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