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Insegnare storia. Risorse e contesti per i primi apprendimenti

di Hilda Girardet edito da La Nuova Italia, 2001

Informazioni bibliografiche del Libro

 

Insegnare storia. Risorse e contesti per i primi apprendimenti: Come fare perché imparare la storia sia per i bambini di oggi e per i loro insegnanti un'esperienza culturale significativa e non si trasformi nella memorizzazione di fatti e vicende del passato? Su quali basi psicologiche e culturali va riorganizzato il curricolo di storia nella scuola di base? Sono questi alcuni degli interrogativi a cui il libro vuole rispondere, con l'intento di capire meglio la natura delle difficoltà che molti bambini incontrano nei loro primi rapporti con la storia scolastica, e di sostenere gli insegnanti della scuola di base nel compito di predisporre attività e contesti di apprendimento efficaci e motivanti.

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Vedere, toccare, ascoltare. L'insegnamento della storia attraverso le fonti libro di Girardet Hilda
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libro di Girardet Hilda 
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