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Bullismo. Aspetti giuridici, teorie psicologiche, tecniche di intervento

di Angela Guarino Riccardo Lancellotti Grazia Serantoni edito da Franco Angeli, 2011

Informazioni bibliografiche del Libro

 

Bullismo. Aspetti giuridici, teorie psicologiche, tecniche di intervento: Il comportamento disciplinare degli alunni delle nostre scuole tiene banco, da qualche anno, sui mezzi di informazione, a causa, soprattutto, di alcuni gravi episodi che hanno destato allarme nell'opinione pubblica e indotto il Ministero dell'Istruzione ad assumere iniziative di contrasto al fenomeno, catalogato con il termine di bullismo quando assume determinate caratteristiche sulle quali concorda la letteratura scientifica. Questo volume, oltre a sintetizzare i concetti fondamentali della ricerca psicologica sul bullismo e a fornire un quadro di riferimento per orientarsi negli aspetti giuridici correlati al problema del bullismo e, più in generale, della devianza minorile, evidenzia come l'incontro tra l'approccio della psicologia giuridica e quello della psicologia della salute possa offrire una chiave di lettura del fenomeno e fornire spunti per l'attuazione di strategie mirate. Per la sinteticità e la sistematicità degli argomenti trattati il volume può costituire un testo di studio per studenti universitari e uno strumento di lavoro per psicologi, giuristi, insegnanti, dirigenti scolastici, assistenti sociali, forze dell'ordine, e per tutti coloro che, a vario titolo, si occupano di bullismo e di devianza giovanile.
Disciplinary behavior of the students of our schools holding forth, for several years, media, because of some serious episodes that have raised alarm in public opinion and prompted the Education Ministry to take initiatives to combat the phenomenon, cataloged as bullying when he takes on certain characteristics on which agrees the scientific literature. This volume, in addition to synthesize the fundamental concepts of psychological research on bullying and to provide a framework to guide the legal aspects related to the problem of bullying and, more generally, juvenile delinquency, shows that the meeting between the approach of forensic psychology and health psychology can offer an interpretation of the phenomenon and provide ideas for implementing strategies. For conciseness and the systematic nature of the topics covered the volume can be a textbook for students and a working tool for psychologists, lawyers, teachers, school administrators, social workers, law enforcement, and for all those who, for various reasons, dealing with bullying and juvenile delinquency.

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