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La didattica della poesia nella classe di lingua

di Mario Inglese edito da Manni, 2007

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

La didattica della poesia nella classe di lingua: Questo studio illustra il ruolo del testo poetico nella didattica dell'italiano come lingua straniera, dimostrando come un lavoro in classe sulla poesia, intesa come dialogo tra il testo e i suoi lettori, coinvolga anzitutto la sfera emotivo-affettiva e al contempo il testo poetico, per la sua stessa natura aperta, innesca un intreccio di processi cognitivi, logici, interpretativi, che assicurano particolare centralità al ruolo attivo del discente. La seconda parte è più squisitamente operativa e offre esperienze, riflessioni e proposte di possibili attività pratiche.
This study illustrates the role of poetry in the teaching of Italian as a foreign language, demonstrating how a classroom work on poetry, understood as a dialogue between the text and its readers, involves primarily the emotional-affective sphere while the poetic text, by its very nature opened, triggers a tangle of cognitive processes, logic, interpretation which provide particular centrality to the active role of the learner. The second part is more exquisitely operational and provides experiences, reflections and proposals of possible practical activities.

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