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Metodi per la ricerca educativa

di Mortari L. (cur.) Ghirotto L. (cur.) edito da Carocci, 2019

  • Prezzo di Copertina: € 26,00
  • € 22,10
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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Metodi per la ricerca educativa: Obiettivo di questo volume è sostenere chi lavora e chi vuole fare ricerca empirica nei contesti educativi e scolastici, dal nido d'infanzia alla scuola secondaria di primo grado. Comprendere l'utilità, i limiti, le potenzialità dei metodi e le modalità di definizione dei risultati scientifici è il passaggio imprescindibile per poter utilizzare le evidenze scientifiche in modo informato e consapevole. È sempre più necessario, infatti, saper prendere decisioni, educative e didattiche, fondate empiricamente. Dopo una prima introduzione generale sulla progettazione del disegno di ricerca, sui paradigmi e le questioni etiche, si descrivono i principali metodi per la ricerca educativa: fenomenologia empirica, Grounded Theory, metodo etnografico, ricerca-azione, ricerca narrativa, approccio quantitativo-sperimentale e mixed method. Per comprendere come può essere applicato ciascun metodo discusso, ogni capitolo include l'analisi critica di una ricerca empirica realmente condotta (e pubblicata) in contesti educativo-scolastici.
The aim of this volume is to support those who work and those who want to do empirical research in educational and educational contexts, from nursery to secondary school. Understanding the usefulness, limitations, potential of methods and how scientific results are defined is the essential step in being able to use scientific evidence in an informed and informed way. In fact, it is increasingly necessary to know how to make decisions, educational and educational, empirically founded. After a first general introduction on the design of research design, on paradigms and ethical issues, we describe the main methods for educational research: empirical phenomenology, Grounded Theory, ethnographic method, research-action, research narrative, quantitative-experimental approach and mixed method. To understand how each method discussed can be applied, each chapter includes critical analysis of empirical research actually conducted (and published) in educational-school contexts.

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