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Bilancio di competenze e orientamento professionale e scolastico. Dalla pratica alla teoria: l'esperienza della provincia di Latina

di Filippo Petruccelli Immacolata Messuri Myriam Santilli edito da Franco Angeli, 2012

Informazioni bibliografiche del Libro

 

Bilancio di competenze e orientamento professionale e scolastico. Dalla pratica alla teoria: l'esperienza della provincia di Latina: L'orientamento permette all'individuo di acquisire quella consapevolezza . cognitiva, emotiva e sociale - fondamentale per affrontare una o più scelte; rappresenta uno strumento necessario per aiutare le persone nei difficili momenti di passaggio da una scuola ad un'altra, dal mondo della scuola e quello lavorativo, da un lavoro ad un altro. Si tratta, ormai, di un processo continuo a cui ricorrere più volte nel corso della vita professionale a causa della flessibilità intrinseca nel mercato del lavoro. Il bilancio di competenze ne rappresenta una specifica tecnica che favorisce l'individuo, nella fase di scelta, a riflettere su se stesso, sulle capacità tecniche e trasversali acquisite nella propria esperienza formativa, lavorativa e personale - alcune ignote, non espresse o non ritenute tali - in modo da realizzare un incastro efficace tra domanda e offerta di lavoro. A partire da queste riflessioni, il presente volume riporta l'esperienza realizzata dalla Provincia di Latina che ha realizzato una serie di interventi tesi a contrastare gli effetti dell'attuale crisi occupazionale basati sugli strumenti di cui sopra. Per orientare meglio il lettore il libro è stato suddiviso in due parti. La prima illustra la tecnica del bilancio di competenze, la seconda è dedicata all'argomento dell'orientamento professionale e scolastico.
The orientation allows the individual to acquire that knowledge. cognitive, emotional and social-critical for tackling one or more choices; represents a necessary tool for helping people in the difficult times of transition from one school to another, from education and work, from one job to another. It is now an ongoing process that occur multiple times in the course of working life due to the inherent flexibility in the labour market. The balance of competences represent a technical specification that helps the individual, when choosing, to reflect upon itself, the technical skills and experience acquired in the cross training, and staff-some unknown, unstated or not deemed such-so as to achieve an effective joint between labour supply and demand. Starting from these considerations, this volume reports the experience achieved by the Latin province has implemented a series of measures aimed at combating the effects of the current jobs crisis based on the aforementioned instruments. To better target the reader the book was divided into two parts. The first illustrates the technique of assessment of competences, the second is devoted to the topic of career orientation.

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