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L'organizzazione in scena. La metafora teatrale tra formazione e sviluppo organizzativo

di Claudia Piccardo Filippo Pellicoro edito da Cortina Raffaello, 2008

Informazioni bibliografiche del Libro

 

L'organizzazione in scena. La metafora teatrale tra formazione e sviluppo organizzativo: Le organizzazioni moderne, progressivamente più snelle e complesse al tempo stesso, sono attraversate da numerose problematiche che segnano il dispiegarsi sempre meno prevedibile della vita organizzativa. Per affrontare tale complessità sembra che "il teatro", come metafora utilizzata nel lavoro formativo aziendale, offra possibilità molto promettenti. Da un lato la metafora teatrale consente di cogliere in profondità le dinamiche della leadership, della collaborazione e del conflitto, del consenso e del dissenso, della partecipazione e della rinuncia, dall'altro essa offre alla formazione un metodo stimolante per mettere in scena i processi di apprendimento. In questo volume i due autori si propongono di delineare nuovi percorsi di esperienza e riflessione in ambito aziendale, collegando, di volta in volta, il "palcoscenico dell'organizzazione" con i "copioni della formazione". In tale prospettiva, il volume rappresenta uno strumento fondamentale per tutti coloro che, dal punto di vista del formatore o del partecipante, o piuttosto da quello del manager o dei collaboratori, sono interessati a trovare nuove opportunità di impegno personale e motivazione professionale.
Today's organizations, progressively more slender and complex at the same time, are crossed by numerous problems that mark the unfolding ever less predictable of organizational life. To address this complexity seems to che "il teatro", as a metaphor used in formative work company, offer promising possibilities. On the one hand, the theatrical metaphor allows you to understand in depth the dynamics of leadership, cooperation and conflict, consensus and dissent, participation and renunciation, on the other hand it offers training a method stimulating to stage their learning processes. In this book the authors aim to outline new ways to experience and reflection within the company, linking, from time to time, the "stage" with "scripts" training. In this perspective, the volume constitutes an essential tool for all those who, from the point of view of the trainer or participant, or rather than the employee, manager or are interested in finding new opportunities for personal commitment and professional motivation.

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