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Realtà, simulazione e progetto. Il ruolo del modello

di Politecnico di Milano (cur.) edito da Maggioli Editore, 2011

Informazioni bibliografiche del Libro

 

Realtà, simulazione e progetto. Il ruolo del modello: Specializzazione e interdisciplinarità. L'affermazione di scuole di ateneo ha reso più generalisti i dottorati, mentre la ricerca richiede la convivenza di specializzazione e interdisciplinarità, entrambe necessarie per affrontare tematiche complesse. In questo contesto il seminario ha messo a fuoco la realtà del dottorato che, come terzo livello di formazione, si pone in una dimensione intermedia tra la didattica e la ricerca. L'incontro è nato dall'intenzione di combinare due modi diversi di concepire la formazione alla ricerca del dottorato di ricerca in Design della Scuola di Dottorato del Politecnico di Milano e della Scuola nazionale di dottorato ICARl7-Disegno, che esprimono rispettivamente l'interdisciplinarità e la specializzazione. Il confronto riguarda un argomento trasversale ai diversi campi del progetto e della ricerca e prende spunto dall'attenzione crescente e specialistica che le discipline della rappresentazione rivolgono alla modellazione, conseguenza diretta dell'affermazione degli strumenti digitali. Tali premesse hanno consentito di presentare le ricerche in corso per il PRIN "Geometria descrittiva e rappresentazione digitale: memoria e innovazione", rivolto ad indagare le potenzialità dalla modellazione digitale come erede della Geometria descrittiva, capace di trascrivere modelli della realtà nella rappresentazione grafica.
Specialization and interdisciplinarity. The affirmation of the University's schools made more generalists doctorates while searching requires the coexistence of specialization and interdisciplinarity, both of which are necessary to address complex issues. In this context, the seminar focused on the reality of the doctorate that, as the third level of training, is in an intermediate dimension between teaching and research. The meeting is born from the intention to combine two different ways of conceiving the research training of doctoral program in the Graduate School of Design, Politecnico di Milano and of the National School of doctorate ICARl7-drawing, expressing respectively the interdisciplinarity and specialization. The comparison covers a different topic to cross project fields and research and is inspired by the growing attention and specialized that the disciplines of the representation turn to modeling, direct consequence of the success of digital tools. These premises were allowed to present ongoing research for PRIN "descriptive geometry and digital representation: memory and innovation", aimed at investigating the potential from the digital modelling as heir of descriptive geometry, capable of transcribing models of reality in the graphical representation.

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