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Educazione e coscienza

di Mario Rizzardi edito da Pendragon, 2016

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Educazione e coscienza: Il tema dei rapporti tra coscienza e educazione viene riproposto in una rigorosa prospettiva critica che ne illumina la complessa problematica dalle origini. Ne risulta un vivo senso di attualità dell'argomento e indicazioni feconde per la pratica educativa futura. Solo un'ipotesi credibile sui fenomeni della coscienza e della consapevolezza può fornire alla pedagogia della cognizione la "coscienza" del proprio oggetto di studio, e cioè se è un bambino, una zecca o un computer. Solo la chiarezza di una definizione della coscienza può, nei processi educativi, trasformare un bambino che processa stimoli visivi in un bambino che vede, un bambino che utilizza le tracce di costruzioni o di comportamenti pregressi in un bambino che ricorda, un bambino che applica un repertorio di soluzioni in un bambino che risolve un problema.
The theme of the relationship between consciousness and education is presented in a rigorous critical perspective which illuminates the complex issue from the beginning. The result is a lively sense of relevance of the topic and fruitful directions for educational practice in the future. Only a credible hypothesis about the phenomena of consciousness and awareness can provide training in cognition "conscience" of its object of study, namely whether it is a child, a tick or a computer. Only the clarity of a definition of consciousness can, in educational processes, transforming a child that processes Visual stimuli in a child who sees a child using the traces of buildings or past behavior in a child who remember, a child who applies a repertoire of solutions in a child that solves a problem.

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