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Genitori e insegnanti. La motivazione e la creatività, bambini disattenti e iperattivi, integrare gli alunni stranieri nella scuola

di Rossi Doria M. (cur.) edito da Astrolabio Ubaldini, 2011

  • Prezzo di Copertina: € 12,00
  • € 10,20
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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Genitori e insegnanti. La motivazione e la creatività, bambini disattenti e iperattivi, integrare gli alunni stranieri nella scuola: La collana è rivolta a tutti i genitori ed è composta di volumi monotematici dedicati alle tappe che segnano la vita del bambino e dei genitori: dalla gravidanza fino all'adolescenza. Da una prospettiva psicoanalitica, gli autori, tra i maggiori esperti italiani e stranieri degli argomenti trattati e del lavoro con le famiglie, intendono offrire al genitore un nuovo punto di vista per osservare e comprendere il proprio rapporto con i figli, sostenerli nella crescita e affrontare le aree critiche del loro sviluppo. Il quinto volume della collana esplora i diversi aspetti dell'interazione tra scuola e famiglia, con lo sguardo rivolto ai bambini e ai ragazzi e ai nodi complessi della loro crescita. Vengono affrontati i temi della difficoltà di apprendere, della motivazione, della creatività, della disattenzione e dell'iperattività, fino a quello estremamente attuale della multiculturalità delle classi, con un'attenzione particolare al nuovo scenario italiano, cambiato così velocemente nel volgere delle ultime generazioni.
The necklace is addressed to all parents and is composed of thematic volumes devoted to the stages that mark the life of the child and parents: from pregnancy through adolescence. From a psychoanalytic perspective, the authors, among the major Italian and foreign experts of the topics covered and work with families, want to offer parents a new viewpoint to observe and understand their relationship with their children, supporting them in their growth and to address the critical areas of their development. The fifth volume of the series explores the various aspects of the interaction between school and family, with an eye to children and young people and to complex nodes of their growth. Discusses the theme of the difficulty of learning, motivation, creativity, inattention and hyperactivity, until that flourish of multiculturalism classes, with special attention to the new Italian scenario, changed so fast in the span of the last generations.

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