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eBooks di L con argomento Pedagogia di Formato Mobipocket

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EBOOK   9788867713622

Paterno, paternità, padre. E-book. Formato Mobipocket Laura Romano   -  Il Ciliegio Edizioni, 2016  - 

«Chi è, dunque, il “nuovo” padre?» Con questa domanda Laura Romano ci porta nel vivo della trattazione,alla scoperta della figura e del ruolo pedagogico che il padre riveste all’interno della società contemporanea. Ruolo cardine per la crescita del bambino e, in seguito, dell’adolescente, affinché si sviluppi in modo equilibrato e possa divenire la donna/l’uomo forte e leale di domani. Certo il percorso non è semplice, soprattutto ai giorni nostri, bensì pieno di insidie e di possibili errori da parte del genitore. Tutto si complica quando si deve affrontare una separazione che vedrà inevitabilmente coinvolti anche i figli, che non possono e non devono essere privati “della specificità affettiva, relazionale e educativa che appartiene al maschile”.Paterno, paternità, padre ci accompagnerà in un delicato e affascinante viaggio attraverso la ricchezza della differenza che “aggiunge e non sottrae”,della contaminazione del femminile e del maschile, del materno e del paterno,la cui interpretazione affonda le radici nel linguaggio ancestrale del mito e del simbolo.

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EBOOK   9788835035336

Disabilità, obiettivo libertà. E-book. Formato Mobipocket Luigi D'alonzo   -  La Scuola, 2016  - 

Intenzionalità e competenza. Un binomio inscindibile per governare l'evento educativo promuovendo, anche nel disabile, itinerari maieutici funzionali alle sue potenzialità. Il potere di decidere, di volere o di non volere appartiene all'essenza della persona, che ha il bisogno insopprimibile di autodeterminare la propria esistenza. È la grande questione della libertà, che spesso si preferisce non affrontare perché troppo complessa, intrecciando quesiti etici, sociali ed educativi. La proposta del libro sottolinea la necessità di indirizzare le mete formative verso sentieri possibili: diventare cittadini, conquistare un'identità sociale, aggiungere un'autonomia adeguata, acquisire competenze culturali di base, raggiungere abilità di comunicazione idonee, operare come lavoratori capaci di apportare il proprio contributo alle attività produttive. Itinerari ardui da solcare, ma indispensabili se pensiamo di favorire la formazione globale e integrale della persona con disabilità.

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