Ermelinda Maulucci eBooks
eBooks di Ermelinda Maulucci Coscienza e psicologia cognitiva
WISC-V e valutazione cognitivaCon approfondimento sulla plusdotazione. E-book. Formato EPUB Ermelinda Maulucci - Youcanprint, 2025 -
La Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) è giunta, anche in Italia, alla V edizione.Si tratta di uno strumento largamente utilizzato a livello internazionale ed estremamente utile per l'analisi delle diverse funzioni cognitive di bambini e ragazzi dai 6 ai 16 anni e 11 mesi.La WISC-V permette non solo la misurazione del funzionamento cognitivo globale, ovvero del Quoziente Intellettivo, ma anche l'analisi dei vari fattori che compongono tale parametro.Questo contributo analizza la nuova WISC-V paragonandola alla versione precedente ed evidenziando le differenze tra i due test. Vengono attentamente esaminati, anche alla luce della recente letteratura, tutti gli Indici compositi della scala, il Quoziente Intellettivo (QI) e gli Indici Primari ed Ausiliari, oltre che i singoli Subtest da cui è composta la scala.Vengono trattate anche la somministrazione e l'interpretazione del test.Inoltre, è presente un capitolo dedicato esclusivamente alla plusdotazione, verso la quale l'autrice ha sempre dimostrato grande sensibilità. Tale argomento viene esaminato illustrando i più recenti orientamenti in merito alla somministrazione della scala a bambini e ragazzi plusdotati.Il saggio è pensato per professionisti, insegnanti e genitori, e rappresenta anche un'appendice dei libri della stessa autrice Alto potenziale cognitivo e doppie eccezionalità (ed. Kimerik, 2021) e Scuola e alto potenziale cognitivo (ed. Youcanprint, 2022).
Alto potenziale cognitivo e doppie eccezionalità. E-book. Formato EPUB Ermelinda Maulucci - Kimerik, 2021 -
L’Alto Potenziale Cognitivo è un tema ancora poco conosciuto e rispetto al quale si è registrato negli ultimi anni un crescente interesse. Ancor meno nota è l’esistenza di doppie eccezionalità, ovvero la compresenza di plusdotazione e di un’altra neurodiversità. Se è vero che bambini e ragazzi plusdotati possono ricevere diagnosi errate, è altresì possibile che la plusdotazione possa nascondere una doppia eccezionalità. Dall’esigenza di meglio comprendere tali dinamiche nasce questo testo che scaturisce da un’attenta analisi della letteratura scientifica internazionale e che è pensato per aiutare a individuare le caratteristiche dell’alto potenziale cognitivo e la loro incidenza nelle dinamiche della vita quotidiana. Tale saggio si ripromette inoltre di agevolare la corretta valutazione di plusdotazione e doppie eccezionalità. Se riconoscerle può essere particolarmente complicato, è certo che la loro tempestiva valutazione sia di decisiva importanza per garantire un corretto inquadramento dell’individuo. Il lavoro, che si struttura seguendo un taglio pratico e fornendo delle indicazioni nate dall’elaborazione di diversi approcci della letteratura più accreditata a livello internazionale, è pensato per professionisti, insegnanti e genitori.