Fulvio De Giorgi eBooks
eBooks di Fulvio De Giorgi SCIENZE UMANE
Più coraggio!Chiesa, famiglie, sessualità. E-book. Formato EPUB Fulvio De Giorgi - La Scuola, 2015 -
I grandi cambiamenti storici globali – demografici, economico-sociali, culturali – che l’umanità sta vivendo aprono scenari nuovi e inediti che sfidano la pastorale della Chiesa cattolica: in particolare per quel che riguarda i vissuti familiari, la sessualità, la questione di genere (in riferimento alle donne e agli omosessuali). L’autore, da tempo impegnato nella pastorale familiare, propone l’assunzione di scelte innovative coraggiose – in fedeltà al Vangelo, al Concilio Vaticano II e al magistero di Papa Francesco – che portino, in modo sereno e fecondo, ad una nuova “era cristiana”. Le dispute sinodali sono lette, in positivo, come il travaglio di un parto, che condurrà alla nascita di un modo nuovo di essere Chiesa.
Più coraggio!Chiesa, famiglie, sessualità. E-book. Formato Mobipocket Fulvio De Giorgi - La Scuola, 2015 -
I grandi cambiamenti storici globali – demografici, economico-sociali, culturali – che l’umanità sta vivendo aprono scenari nuovi e inediti che sfidano la pastorale della Chiesa cattolica: in particolare per quel che riguarda i vissuti familiari, la sessualità, la questione di genere (in riferimento alle donne e agli omosessuali). L’autore, da tempo impegnato nella pastorale familiare, propone l’assunzione di scelte innovative coraggiose – in fedeltà al Vangelo, al Concilio Vaticano II e al magistero di Papa Francesco – che portino, in modo sereno e fecondo, ad una nuova “era cristiana”. Le dispute sinodali sono lette, in positivo, come il travaglio di un parto, che condurrà alla nascita di un modo nuovo di essere Chiesa.
La rivoluzione transpolitica: Il ’68 e il post-’68 in Italia. E-book. Formato PDF Fulvio De Giorgi - Viella Libreria Editrice, 2020 -
Il volume ricostruisce e interpreta il ’68 e il post-’68, in Italia, attraverso la categoria della “rivoluzione transpolitica”. Con questa chiave ermeneutica e con un approccio di storia culturale dell’educazione, si distinguono “quattro ’68”, visti nella loro specifica processualità, nei loro caratteri antropologico-pedagogici e nella mutua influenza e confluenza: la contestazione giovanile esistenziale; il movimento studentesco; il dissenso cattolico; l’autunno caldo operaio. Non manca un’analisi delle risposte del sistema politico italiano, in particolare sul piano della politica scolastica.