Livia Petti eBooks
eBooks di Livia Petti SOCIETÀ E SCIENZE SOCIALI
Mettiamoci in gioco!: L'attività ludica come esperienza educativa nei contesti familiari e scolastici molisani. E-book. Formato EPUB Livia Petti - Ledizioni, 2026 -
Il gioco rappresenta un aspetto fondamentale nello sviluppo infantile poiché attraverso l'attività ludica i bambini esercitano il proprio corpo e la propria mente ed esplorano l'ambiente circostante, gli oggetti e le relazioni sociali. È interessante osservare come, in assenza di interventi inibitori da parte di adulti iperprotettivi, i bambini acquisiscano un patrimonio di apprendimenti significativo grazie alla spontaneità e alla naturalezza del gioco stesso. In un contesto caratterizzato da un ritmo di cambiamento sempre più rapido come quello attuale, le persone devono imparare ad adattarsi a condizioni in costante evoluzione; il successo futuro di un individuo potrà essere quindi strettamente collegato alla capacità di pensare e agire in modo creativo. In questo panorama diventa rilevante non dimenticare il valore che assumono il gioco e la sua cultura, ovvero l'insieme di pratiche, significati e valori legati al gioco stesso che forniscono "senso" all'attività ludica. Obiettivo del presente contributo, frutto di un lavoro corale del gruppo di ricerca, è fornire un quadro della presenza del gioco nella vita quotidiana dei bambini e delle bambine di età compresa tra 6 e 11 anni residenti nella Regione Molise per comprendere, attraverso la voce di insegnanti e genitori, le opportunità di gioco disponibili, sia negli ambienti domestici che negli spazi pubblici. I risultati dell'indagine vengono riletti grazie ai contributi degli autori che riflettono sugli elementi maggiormente rilevanti emersi evidenziando il legame tra gioco, apprendimento, ambiente scolastico, inclusione, intercultura, disuguaglianze, ruolo degli adulti, dimensione digitale e sport.
Apprendimento informale in rete. Dalla progettazione al mantenimento delle comunità on line. E-book. Formato PDF Livia Petti - Franco Angeli, 2011 - I Territori Dell'educazione
Il volume intende approfondire il tema dell'apprendimento informale che si sviluppa in Rete nelle community on line presenti nei contesti professionali. Partendo da una riflessione sulla formazione permanente come condizione rilevante della società attuale, il testo affronta l'argomento della comunità on line come ambito in cui vivere esperienze formative ed educative. La prospettiva pedagogica dell'educazione continua si interroga su come sia possibile integrare le diverse attività educative - nella coerenza fra educazione formale e informale - che vengono rivolte all'individuo ed è proprio in questa dimensione che si colloca il Web che diviene esperienza educativa. La Rete può così essere letta come un nuovo territorio dell'educazione in cui gli individui apprendendo dai pari si scambiano idee attraverso il dialogo, la narrazione e la condivisione, creando un tessuto connettivo in grado di supportare il processo formativo. Completano il testo le schede di approfondimento che soffermano l'attenzione del lettore su alcune delle principali tematiche trattate facendo da raccordo tra teoria e pratica. Il libro si rivolge a quanti, insegnanti, educatori, professionisti, incontrano, fanno parte, intendono costruire comunità on line per incrementare il proprio sviluppo professionale, ma anche a quanti, conoscitori del concetto di comunità, desiderano avvicinarsi alla dimensione della Rete.