Alda Pellegri eBooks
eBooks di Alda Pellegri di Formato Mobipocket
La terapia ocupacional para la edad evolutiva en el mundo. Guía para los profesionales y los padres. E-book. Formato Mobipocket Alda Pellegri - Educatt Università Cattolica, 2015 -
La lectura de la literatura internacional sobre la Terapia Ocupacional (TO) permite comprender de inmediato que esta disciplina se estructura según diferentes enfoques. Desde los primeros trabajos de Stow en 1946, los principios teóricos y prácticos de la TO siguen creciendo. Los fundamentos científicos estaban organizados en un marco teórico; esto se ha traducido en prácticas de intervención con objetivos funcionales, que tienen en cuenta los destinatarios, agrupados por similitud de patología y necesidades: por ejemplo, por dificultades cognitivas o problemas de movilidad.El modelo aplicativo incluye una evaluación de la persona y el uso de técnicas específicas.En los últimos años, ha asumido importancia un nuevo aspecto. Se llama “modelo de enfoque global” y es particularmente apropiado para la edad de desarrollo. La observación inicial se centra en las modalidades con las cuales el niño lleva a cabo sus actividades diarias, las características del medio ambiente en el que vive y cómo ese sostiene y motiva al niño. El primer objetivo de este modelo es identificar el área de potencialidad y de necesidad con respecto al niño, a la consciencia de sus padres y a las propuestas del terapeuta.El modelo analiza dos áreas de desarrollo del niño:– el área de las competencias en relación con su estado de desarrollo: habilidades motoras, sensoriales, sociales, cognitivas y relacionales.– El área de las actividades prácticas y de ejecución de las tareas, teniendo en cuenta la etapa de desarrollo del niño; en efecto, los compromisos hechos para el cuidado personal y la independencia cambian con la edad. Para evaluar las habilidades del niño y su capacidad de participación social en la óptica de la TO, es importante observar el papel del niño en su contexto habitual, las tareas en las que está involucrado y las esperanzas del ambiente donde vive.Esta guía analiza tres puntos principales: las actividades para la autonomía personal, la capacidad de jugar y organizar el propio tiempo libre, el papel de la TO en la preparación de los niños a la escuela.La guía se basa en la experiencia decenal de la Doctora Alda Pellegri, neuropsiquiatra infantil de La Nostra Famiglia, IRCCS Eugenio Medea y consultora en dos servicios pediátricos para la detección precoz de los trastornos cerebrales. Soporta las intervenciones diagnósticas en algunos países del mundo en vías de desarrollo: Sudán, Sudán del Sur, Ecuador, Marruecos, China.Dalla Prefazione di Rita Sidoli
MultidisabilityHandbook for professionals and parents. E-book. Formato Mobipocket Alda Pellegri - Educatt Università Cattolica, 2015 -
The purpose of this handbook is to analyze clinical, personal and behavioural features of children with multidisability in order to guide the therapeutical and educational choices of operators and families, thus guaranteeing a decent life to every patient.Before turning to a punctual analysis of every single characteristic, we believe it is very important to outline the clinical picture that qualifies multidisability as a specific entity.“Multidisability is not a mere aggregation and coexistence of limitations in the same person. It is rather a permanent interaction between pathologies, limitations and disabilities in a dynamic system affected by the internal and external environment of the subject him/herself.” (Piccioni, 2005).Bearing this principle in mind, we have compiled some useful and practical suggestions for therapists, operators and parents taking care of multidisabled children all over world – with a particular focus on developing countries.Coping with disabled children and all the motor, mental and behavioural implications of their clinical picture necessarily entails different types of analyses. Taken together, the results of such analyses contribute to outline every little patient’s world as a whole, unique reality.This dissertation reports some of our most representative cases and provides a list of questions to gain a deeper understanding of the issues described in each chapter. The introduction of such elements is aimed at supporting trainers in their critical task of effectively turning basic rehabilitation theories into positive practices.Because of its key role in both the care-giving and educational domain, family need constant support and guidance and is at the very heart of our work.Tratto dall'Introduzione dell'Autrice