Daniela Lucangeli eBooks
eBooks di Daniela Lucangeli di Formato Pdf
La scuola che vorrei. E-book. Formato PDF Daniela Lucangeli - Edizioni Centro Studi Erickson, 2025 -
Partendo da anni di studi sui processi evolutivi e di apprendimento, e dal confronto diretto con insegnanti, genitori e bambini/e, la professoressa Daniela Lucangeli propone un nuovo modello educativo fondato sulla connessione profonda tra mente ed emozione. Il suo modello B612.Infinito — ispirato all'asteroide del Piccolo Principe — rappresenta una scuola in cui l'errore è accolto come opportunità, la curiosità è coltivata come risorsa e la fiducia è il terreno su cui fiorisce ogni apprendimento autentico. In questo volume ci invita a ripensare l'educazione rendendola un progetto concreto e appassionato per costruire scuole che non misurano, ma accompagnano; che non giudicano, ma nutrono; che non impongono, ma ascoltano. Attraverso 10 passi, il libro traccia una vera e propria mappa educativa: dal diritto all'errore alla curiosità epistemica, dall'apprendimento autentico alla warm cognition, fino all'inclusione come forma mentis. Ogni principio è spiegato con chiarezza e arricchito da riflessioni su come trasformarlo in azione concreta nelle aule e nella comunità scolastica. L'obiettivo è costruire una scuola dove il sapere si co-costruisce, le emozioni si valorizzano e ogni bambino/a può far emergere il meglio di sé.
Quaderno amico - Perimetro e area: Dal problema alla regola. E-book. Formato PDF Daniela Lucangeli - Edizioni Centro Studi Erickson, 2020 -
Prendendo spunto ogni volta da situazioni-problema, inizialmente molto semplici e via via più complessi, il volume coinvolge i ragazzi nella «costruzione» delle formule per calcolare perimetro e area delle figure. Le situazioni-problema proposte sono attinte dalla loro quotidianità e esperienza per attivare una riflessione metacognitiva sulla misurazione, sulle relative modalità e sulla semantica che sottintendono. Partendo dalla situazione-problema, la funzione della misura viene colta in maniera intuitiva. La metodologia dal problema alla regola: Il percorso di apprendimento dal problema alla regola consente all'alunno di costruire egli stesso il concetto di problema, che tradizionalmente riceve invece già formalizzato, e veicolato principalmente attraverso la comunicazione verbale piuttosto che visiva e operativa. Il ragazzo, in tal modo, è motivato alla ricerca del risultato, che è anche la soluzione del problema. Questa didattica orientata «dal problema alla regola può essere così sintetizzata: partire da una situazione della vita quotidiana e proporre un quesito; seguire passo per passo il ragionamento, che procede per prove ed errori; ricavare una procedura ragionata a partire dal procedimento; operare una formalizzazione condivisa. Sperimento e Consolido Il libro è strutturato in due parti. La prima parte propone attività per la «costruzione» delle conoscenze ed è costituita da 10 schede, contrassegnate dal cartellino «Sperimento»: tramite esempi illustrati le schede permettono ai ragazzi di costruire in autonomia il ragionamento alla base del concetto matematico. La seconda parte propone, invece, esercizi strutturati per rafforzare le conoscenze già acquisite ed è composta a sua volta da 10 schede, contrassegnate dal cartellino «Consolido». Un quaderno amico Non solo un libro, ma un quaderno dove lo studente può scrivere, disegnare, scarabocchiare. Ma Quaderno Amico è anche un libro da sfogliare e leggere, con calma, fino alla fine. Questo volume è il settimo del ciclo Quaderno Amico, una serie di testi prettamente operativi che si propongono come agili strumenti in grado di accompagnare i ragazzi nell'acquisizione delle competenze matematiche di base.
Quaderno amico - Le espressioni: Dal problema alla regola. E-book. Formato PDF Daniela Lucangeli - Edizioni Centro Studi Erickson, 2020 -
Per accompagnare i ragazzi nell'acquisizione delle competenze matematiche legate alle espressioni. Questo simpatico e agile libro sottolinea l'importanza delle espressioni nella risoluzione di problemi concreti che possono presentarsi nella quotidianità. Prendendo spunto ogni volta da una situazione-problema, inizialmente molto semplice e via via più complessa, i ragazzi sono chiamati a costruire l'espressione a partire dai dati del problema e dalle operazioni che l'ambientazione stessa richiede. Situazione problema Le situazioni-problema proposte sono attinte dalla quotidianità e dall'esperienza dei ragazzi. Attraverso variazioni dei dati e delle loro relazioni, si attiva una riflessione metacognitiva sulla funzione dell'espressione e sul ruolo dei dati stessi e delle operazioni, oltre che sulla sequenza di esecuzione procedurale. Prendendo avvio dalla situazione-problema, le espressioni assumono del resto naturalmente la funzione di rappresentazione essenziale e di guida verso la soluzione. Un'attenzione particolare è posta sul ruolo della domanda nella situazione-problema, che può di volta in volta alterare i ruoli dei dati o delle operazioni stesse. Un Quaderno Amico Non solo un libro, ma un quaderno dove lo studente può scrivere, disegnare, scarabocchiare. Un aspetto fondamentale per capire bene a cosa servono le espressioni! Ma Quaderno Amico è anche un libro da sfogliare e leggere, con calma, fino alla fine.