Donatella Savio eBooks
eBooks di Donatella Savio di Formato Pdf
Trauma cranico e terapia occupazionale. Guida all'autonomia nella vita quotidiana. E-book. Formato PDF Donatella Saviola - Franco Angeli, 2011 - Strum. Lavoro Psico-Sociale E Educativo
Il libro nasce dall'idea di sistematizzare in modo organico riflessioni teoriche ed esperienze pratiche sull'apporto della terapia occupazionale applicata al contesto della riabilitazione di persone con esiti di grave trauma cranico. Sono descritti percorsi in cui i pazienti sono coinvolti in esperienze sempre più ecologiche che li portano a sperimentare in sicurezza prima in laboratori tematici con setting molto strutturati e poi fuori dalle mura dell'ospedale - attività di vita quotidiana anche complesse. Il fine ultimo del processo riabilitativo è infatti il raggiungimento, compatibilmente con i danni subiti, del maggior grado di benessere, libertà di scelta e autonomia del soggetto, anche nei casi più severi come lo stato vegetativo, tenendo sempre conto del contesto socio-familiare. Nel testo vengono illustrate esperienze concrete, supportate anche dalle nuove tecnologie, realizzate nel Centro Riabilitativo Cardinal Ferrari, in cui il terapista occupazionale è tra i protagonisti di un team riabilitativo allargato, che può coinvolgere l'arte-terapeuta, il regista, l'istruttore di scuola guida, l'educatore, il maestro sportivo. Ci sono inoltre contributi di esperti che estendono la riflessione ad aspetti di bioetica, al contesto normativo e giuridico di riferimento. Il quadro che emerge è quello di un percorso riabilitativo complesso ma possibile, non una "isola che non c'è", ma una realtà concretamente raggiungibile e misurabile.
Bambini e gioco: Prospettive multidisciplinari per una pedagogia ludica. E-book. Formato PDF Donatella Savio - Edizioni Junior, 2024 -
Il volume affronta il tema del gioco in educazione in un'ottica multidisciplinare, avendo come riferimento il Sistema integrato di educazione e istruzione per i bambini da zero a sei anni istituito con il d.lgs. n. 65/2017. Articolato in sette saggi, tratta il rapporto tra realtà ludica e approccio educativo a partire da prospettive disciplinari differenti – la psicologia dello sviluppo, la psicoanalisi, l'antropologia, le teorie e le ricerche pedagogiche sul gioco –, fornendo un quadro degli studi più rilevanti e delineando gli orientamenti che ne derivano in termini di pratiche educative. Questo intreccio tra prospettive disciplinari e tra teoria e pratica permette di fare chiarezza su diversi piani: su quello dei riferimenti teorici fondamentali, che vengono illustrati, ma anche discussi dai diversi autori; su quello del rapporto tra tali riferimenti e le implicazioni operative che comportano; infine, su quello delle pratiche da mettere in atto per realizzare contesti educativi di qualità per il gioco. Il filo rosso che attraversa i saggi è l'idea che il gioco rappresenti una dimensione cruciale per definire prospettive pedagogiche trasversali all'educazione da zero a sei anni. Ogni saggio è corredato da un'antologia di brani che permette al lettore di confrontarsi direttamente con gli autori, i documenti, gli strumenti citati, arricchendo le possibilità di studio e approfondimento. Il libro si rivolge a studenti e a operatori che a diverso titolo sono coinvolti nell'educazione infantile, offrendo strumenti teorici e operativi per la formazione a una professionalità ludica. Rappresenta inoltre un'occasione d'aggiornamento per studiosi e ricercatori interessati a indagare il complesso rapporto tra gioco e relazione educativa.