Serge Finia Buassa eBooks

eBooks di Serge Finia Buassa di Formato Pdf

EBOOK   9788892957329

La formazione nell'ambito dell'insegnamento e della pastorale. E-book. Formato PDF Serge Finia Buassa   -  Tab Edizioni, 2023  - 

Un momento fondamentale nella vita di ogni essere umano è quello dell’infanzia e dell’adolescenza, in cui si gettano le basi della formazione e si costruiscono le linee direttive del progetto esistenziale di ciascuno. Il libro prende in considerazione ciò che accade nell’insegnamento/apprendimento scolastico, ponendosi, a seconda delle necessità, dal punto di vista dell’educando o dell’educatore. Particolare attenzione è rivolta all’istruzione: seguendo le indicazioni di Edith Stein, si mette in evidenza come non sia sufficiente trasmettere nozioni – delle quali comunque si riconosce l’utilità –, ma che è importante educare e l’educazione riguarda il comportamento nei confronti degli altri e implica, quindi, la scelta anche di ciò che vale, di ciò che è giusto o ingiusto, in altre parole, di ciò che è connesso con i valori. Questi, poi, sono fondati sulla dimensione religiosa, alla quale sarebbe sempre opportuno dedicare particolare cura.

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EBOOK   9788892954717

Formazione e sviluppo dell’individualità in Edith SteinDalla singolarità all’intersoggettività e alla comunità. E-book. Formato PDF Serge Finia Buassa   -  Tab Edizioni, 2022  - 

Edith Stein si pone la domanda sulla finalità della formazione dell’individuo, su che cosa sia la comunità in funzione della quale è formato e come devono essere educate quelle persone che la costituiscono affinché questa si sviluppi. L’ipotesi della ricerca dell’opera dimostra che se la persona è istruita, educata e formata, la comunità funziona meglio. Basata principalmente sui testi in cui la Stein esamina il tema della Bildung raccolti nel volume Bildung und Entfaltung der Individualität, l’indagine coniuga l’antropologia filosofica di impronta fenomenologica e la fenomenologia della pedagogia, cogliendo l’essenza della formazione e collocandola all’interno dell’intersoggettività e della comunità. Ne emergono l’inseparabilità, nel pensiero steiniano, del piano filosofico e pedagogico da quello teologico, dal punto di vista teoretico, e la necessità della luce della fede per la Bildung della gioventù (e per la pedagogia pratica). Nello stesso modo, una Bildung che supera quella meramente scolastica non può prescindere dall’educazione alla responsabilità nella sua duplice dimensione: la responsabilità verso l’altro e quella verso il mondo ambiente.

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