Cristiano Ghiringhelli eBooks

4. Business game. E-book. Formato EPUB Ghiringhelli Cristiano   -  Raffaello Cortina Editore, 2020  - 

Formazione degli adulti. Formazione professionale. Formazione manageriale. Formazione continua. Formazione a distanza. Autoformazione. Negli ultimi trent’anni la formazione non solo ha moltiplicato la sua presenza nei più differenti contesti organizzativi e istituzionali, ma ha anche ampliato notevolmente il suo orizzonte di disciplina e di attività destinata allo sviluppo di conoscenze, competenze, capacità. Lungo questo cammino la formazione ha saputo essere un luogo e un laboratorio per certi aspetti unico e privilegiato di sperimentazione e innovazione di metodologie didattiche, così da mutare profondamente e arricchire significativamente i nostri modi di pensare e costruire l’apprendimento. Questo volume si propone di presentare, per la prima volta nel nostro Paese, un ampio panorama di metodi formativi: da quelli più “classici” come la lezione e il role play a quelli più specificamente centrati sul gruppo e il lavoro di gruppo; da quelli ispirati dalle nuove tecnologie a quelli focalizzati sul cambiamento e lo sviluppo organizzativo; da quelli più personalizzati come il coaching e il counselling a quelli che coltivano l’ambizione di favorire e sostenere “la conoscenza e la cura di sé”. È dunque uno strumento indispensabile per tutti coloro che, a vario titolo, operano nel mondo della formazione: che la utilizzano e la offrono, la progettano e la realizzano.

Gestire i team virtuali: Social leadership e strategie di formazione. E-book. Formato EPUB Cristiano Ghiringhelli   -  Egea, 2024  - 

I gruppi di lavoro virtuali, che combinano sessioni face-to-face con lavoro virtuale, sono ormai parte integrante della nostra quotidianità, alimentati da strumenti tecnologici avanzati, esigenze di flessibilità organizzativa e cambiamenti del contesto lavorativo. Questo saggio esplora la virtualità nei team, esaminandone le caratteristiche principali ed evidenziando come esse non siano statiche ma dinamiche, influenzate dalle interazioni tra i membri del team. Attraverso l’esposizione di casi gli autori analizzano le competenze necessarie per i membri dei team virtuali e l’impatto sulla leadership, sottolineando l’importanza di strutturare percorsi di formazione intenzionali e multicanale. Questi percorsi non solo sviluppano conoscenze operative, ma anche capacità di analisi e decisione nelle dinamiche di team virtuali. L’approccio multicanale si allinea alle esigenze reali ed emergenti dei gruppi virtuali, promuovendo un apprendimento integrato e pratico. In questo modo, i componenti del team possono diventare «champion», supportare i colleghi nell’affrontare le stesse sfide e contribuire alla diffusione di competenze essenziali per il lavoro efficace in team virtuali.