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eBooks editi da Educatt Infermieristica
Corso di patologia generale e fisiopatologia. E-book. Formato PDF Mauro Lovera - Educatt, 2022 -
Questo libro è indirizzato agli studenti del Corso di Laurea Triennale in Infermieristica e agli Operatori Sanitari, ha lo scopo di fare una sintesi del complesso mondo della patologia e fisiopatologia generale al fine di favorire lo studente nell’apprendimento della materia. Sono presenti in questo libro, seppur in maniera concisa e semplificata, le informazioni necessarie per comprendere i principali meccanismi patogenetici delle malattie e la fisiopatologia. Il libro è ricco di schemi e materiale iconografico, che consentono di facilitare l’apprendimento dei con- cetti esposti. Lo stimolo a scrivere questo libro nasce dalla richiesta degli studenti che spesso trovano difficoltà a distri- carsi tra la mole di dati presenti nei più completi Trattati di Patologia e Fisiopatologia Generale, cui si rimanda per gli ulteriori approfondimenti. Si ringrazia il Dr. Fausto Zorzi, responsabile del Servizio di Anatomia Patologica della Fondazione Po- liambulanza, per il materiale iconografico relativo ai preparati istologici fornito. Il restante materiale iconografico è stato raccolto dall’Autore, negli anni della sua attività lavorativa. II edizione riveduta e corretta. Mauro Lovera Medico Chirurgo Specialista in Chirurgia dell’Apparato Digerente ed Endoscopia Digestiva Chirurgica Docente a Contratto Università Cattolica del Sacro Cuore Responsabile UOS Endoscopia d’Urgenza ed Ecoendoscopia UOC di Endoscopia Digestiva e Gastroenterologia Dipartimento di Medicina e Gastroenterologia Fondazione Poliambulanza Istituto Ospedaliero (Brescia)
Per noi che ci prendiamo cura dei malati. E-book. Formato PDF Emanuela Peretti - Educatt, 2020 -
Il bilancio dei liquidi e degli elettroliti è un processo dinamico fondamentale per la vita. Alterazioni reali o potenziali di questo equilibrio si possono verificare in ogni contesto di vita e producono cambiamenti che influenzano tanto le persone sane quanto quelle che soffrono una patologia1. L’utilizzo degli accessi venosi nella pratica assistenziale attuale si realizza in tutti i luoghi di cura, compreso il domicilio, e richiede molteplici conoscenze di natura scientifica, tecnica, relazionale ed educativa che, attraverso l’esperienza clinica, l’infermiere concretizza in abilità professionali2. La presente traccia di studio si pone l’obiettivo di facilitare lo studente a costruire le conoscenze scientifiche e metodologiche di base per rispondere con competenza ai problemi di salute sia concreti sia potenziali presentati dalla persona con squilibrio idro-elettrolitico e delinea i suoi contenuti in assonanza con le competenze cliniche attese nel campo dell’esercizio professionale, in particolare: – saper riconoscere e ragionare, nello specifico assistenziale, la necessità del proprio intervento; – saper individuare le priorità assistenziali; – saper progettare e decidere quali interventi attuare sulla base delle evidenze disponibili e delle condizioni organizzative; – saper agire in sicurezza; – considerare le dimensioni etico-deontologiche e giuridiche del proprio agire.Tratto dalla Premessa