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eBooks editi da Wolters Kluwer Italia Architettura: pratica professionale
Edifici alti e grattacieli. Aspetti strutturali. E-book. Formato PDF Fabrizio Aimar - Wolters Kluwer Italia, 2016 -
Il presente e-book passa in rassegna 4 casi studio esemplari, costituiti da edifici alti di chiara fama, universalmente riconosciuti quali icone appartenenti ai Paesi in cui essi insistono.Il Burj Khalifa (838 m), a Dubai, Emirati Arabi Uniti, attualmente il primo grattacielo al mondo per altezza raggiunta;la Shanghai Tower (632 m), a Shanghai, Cina, ad oggi il secondo megatall per elevazione a livello mondiale;il One World Trade Center (541,3 m), a New York, U.S.A., il quarto high-rise sulla faccia del pianeta in termini di quote altimetriche;la Jamsil Lotte World Tower (554,5 m), a Seoul, Corea del Sud, che si accinge a divenire il sesto più elevato del globo.Si analizzano, in dettaglio, gli aspetti costruttivi legati alle strutture degli stessi partendo dalla natura dei terreni, passando in rassegna le fondazioni, soffermandoci sulle strutture in elevazione, per giungere, infine, a quelle di piano.Ognuna di esse descrive, in maniera accurata, i materiali impiegati e le caratteristiche degli stessi, le fasi di cantiere e le tempistiche a esse collegate, restituendo al lettore la grande complessità che si cela dietro a costruzioni del genere, vere sfide ingegneristiche dei nostri tempi.
Imparare costruendo. E-book. Formato PDF Alessandro Rogora - Wolters Kluwer Italia, 2016 -
Il testo “Imparare costruendo” si rivolge ai docenti e agli studenti dei Corsi di Laurea in Architettura ed ai professionisti del settore edilizio curiosi e interessati a crescere professionalmente e ad imparare sperimentando in prima persona soluzioni tecniche innovative e facilitate.E’ la sintesi di una lunga esperienza iniziata da Gianni Scudo nella metà degli anni 80 alla Facoltà di Architettura del Politecnico di Milano e portata avanti fino ad oggi dai suoi collaboratori. L'idea che sta alla base degli insegnamenti di Gianni Scudo fa riferimento alla rete di esperienze didattiche “alternative” coordinata dall’Universita¿ di Stoccarda, alla quale si collegano anche alcuni gruppi all’interno di Facolta¿ di Architettura italiane (Politecnico di Milano e di Torino, Firenze, Reggio Calabria) che hanno l’obiettivo specifico di formare operatori appropriati alle nuove esigenze di costruzione e cura dell’architettura locale.Al Politecnico di Milano il prof. Scudo con alcuni colleghi fonda nel 1985 il LTF - Laboratorio Tecnologie Facilitate - che, con la collaborazione dell’ESEM (Ente Scuola Edile Milanese) opera a pieno regime per un decennio. Il Laboratorio svolge prevalentemente attivita¿ didattica con il modulo didattico “Progetto– Cantiere” che e¿ strutturato in un semestre “teorico” sull’insegnamento delle tecnologie per il progetto di architettura e un semestre di “pratiche in cantiere” durante il quale gli studenti “a squadre” realizzano piccoli edifici, progettati nel semestre precedente, con diverse tecnologie, in particolare tecnologie facilitate per l’autocostruzione, appropriate sia ai contesti Europei che a quelli di Paesi in via di sviluppo.In questo contesto si formano le prime competenze didattiche di molti giovani laureandi che poi proseguiranno con diverse modalità la sperimentazione sia all’esterno che all’interno dell’universita¿. La professione dell'architetto, nella pratica e nella didattica accademica e¿ un mestiere lungo e durevole che si apprende “facendo”.La necessità di esperienze pratiche collegata alla didattica teorica è una necessità continua e costante per tutta la vita professionale di un architetto a cominciare dalla formazione universitaria ma che può trovare un necessario prolungamento nei corsi di aggiornamento professionale per i professionisti dell'edilizia.STRUTTURAL’esperienza del fare come risorsa per il progettoPARTE I - TRA DISEGNO E PROGETTO1. La costruzione di modelli e prototipi per il progetto di Architettura2. Potenzialità e limiti di modelli per la valutazione delle prestazioni fisichedell’ambiente costruito3. Il valore della materia nella costruzionePARTE II – ESPERIENZE TRA DIDATTICA E PROFESSIONE4. L’esperienza del Laboratorio Tecnologie Facilitate di Milano5. Tecnologie appropriate nel PVS. Fabrizio Carola e l’autocostruzione sperimentaledi volte e cupole al Politecnico di Milano6. Le esperienze pratiche degli studenti al villaggio ecologico di Granaraper il II Laboratorio di Costruzione dell’Architettura7. L’esperienza di costruzione del padiglione “Emissioni Zero” a Vergiate8. Le esperienze di autocostruzione residenziale in ItaliaBibliografia
Architettura degli Interni e progetto dell'abitazione. Nuove tendenze dell'abitare. E-book. Formato PDF Simona Canepa - Wolters Kluwer Italia, 2015 -
L’opera è un testo di supporto agli studenti, ma anche una pubblicazione che offre al professionista un panorama organizzato dell’architettura d’interni per residenze private (alle varie scale d’ideazione e d’intervento: dal progetto delle aree esterne di pertinenza dell’edificio, allo studio degli ambienti interni, fino al progetto e alla costruzione di singoli elementi di arredo e di dettaglio).Il progetto dell’abitazione coniuga cultura architettonica, creare e saper fare: rappresenta, infatti, un settore di lavoro professionale interessante, che vede l’architetto impegnato sia nelle nuove costruzioni, che nelle ristrutturazioni e nel restauro, e soprattutto nella progettazione di spazi interni, spesso lasciati indefiniti dal progetto a scala di edificio.La terza edizione di “Architettura degli interni e progetto dell’abitazione” presenta i capitoli sette e otto rivisti e aggiornati, oltre a una sezione finale con due progetti significativi, per il particolare riferimento all’accostamento di materiali diversi in ambienti interni residenziali e all’uso scenografico della luce.STRUTTURASpazi di relazione interni/esterniComponenti dell’architettura internaRegole compositiveEvoluzione degli interni dell’architettura modernaL’utente e le sue esigenzeErgonomia e progetto di interniQualità degli spazi interniNuove tendenze dell’abitareRiferimenti normativi (Standard edilizi / Barriere Architettoniche / Procedure edilizie)Progetti realizzati dal concept al dettaglio