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eBooks editi da Firenze University Press di Formato Epub Università

EBOOK   9788866558736

Squarci nell’avorio: Le università italiane e l’innovazione economica. E-book. Formato EPUB Alberto Gherardini   -  Firenze University Press, 2016  - 

L’università è a lungo apparsa come una torre d’avorio scarsamente integrata con il resto della società e, in particolare, con la sfera economica. Questa percezione contrasta però con i cambiamenti introdotti dagli atenei da quando hanno abbracciato una ‘terza missione’, quella del trasferimento delle conoscenze verso il sistema produttivo. Il volume cerca di fare chiarezza su questa funzione delle università, interrogandosi sulla diffusione di queste pratiche in Italia, sull’efficacia dei differenti canali di trasferimento e, più in generale, sul contributo che gli atenei giocano nella costruzione sociale dell’innovazione. Il testo, attraverso studi di caso e una lettura comparata dei sistemi nazionali dell’innovazione, apre dunque una finestra sull’interazione tra la ricerca pubblica, mondo delle imprese e governi, mostrando caratteristiche e difficoltà di relazioni difficili, specialmente in Italia. Alberto Gherardini, dottore di ricerca in sociologia, è titolare di una borsa post-doc presso il Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali (DSPS) dell’Università di Firenze, dove ha insegnato Sociologia economica. I suoi principali interessi di ricerca riguardano la sociologia dell’innovazione e le politiche di sviluppo economico.

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EBOOK   9788866555940

La riforma universitaria nel quadro dei sistemi di governance europei. E-book. Formato EPUB Marino Regini   -  Firenze University Press, 2014  - 

Negli ultimi 30 anni tutti i Paesi europei sono stati interessati da processi di riorganizzazione dei propri sistemi di istruzione superiore (SIS). In questo volume vengono discussi due aspetti di questa riorganizzazione: i mutamenti nei modelli di governance e i processi di differenziazione interna ai vari SIS. I nuovi modelli di governance dei SIS si basano su tre pilastri: autonomia, valutazione e competizione. Ovunque si è puntato a una gestione più manageriale degli atenei, rafforzando la leadership centrale e riducendo il potere degli organi collegiali. In Italia l'autonomia si è sviluppata in modo distorto, per lungo tempo non accompagnata da valutazione e competizione. Oltre a riformare la governance, i governi europei hanno risposto alla domanda di accesso all'università di una massa di studenti con backgrounds e ambizioni diverse differenziando i SIS dei loro Paesi. Una prima ondata di differenziazione ha avuto luogo nei decenni 1960-70, e una seconda ondata nei tardi anni '90. L'Italia ha fatto eccezione, e in questo sta l'origine di gran parte dei problemi dell'università italiana, che il volume discute proponendo anche delle soluzioni possibili.

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