Terra Ferma Edizioni eBooks
eBooks editi da Terra Ferma Edizioni di Formato Pdf
Iddiozie & diavolerie. E-book. Formato PDF Terra Ferma - Terra Ferma Edizioni, 2012 -
I migliori tweet di @lddio e @Dlavolo raccolti in un libro. Alla realizzazione di questo e-book hanno concorso anche i follower artisticamente più “dotati” che hanno partecipato a un vero e proprio contest “Fai un disegno da Dio e mandalo al diavolo”: le vignette più belle sono state selezionate e inserite all’interno dell’e-book.
L'Etiopia innalzerà a Dio le sue mani: Immagini di una tradizione millenaria. E-book. Formato PDF Giuseppe Barbieri - Terra Ferma Edizioni, 2014 -
L’agile guida-catalogo alla mostra (Meeting Rimini 2014: Dalle periferie della Cristianità), interamente illustrata, raccoglie gli scritti dei principali esperti di cultura e arte etiopica: Stanislaw Chojnacki, Gianfranco Fiaccadori, Mario Di Salvo, Denis Nosnitsin, Alessandro Bausi. Il catalogo presenta l’immagine e la scheda tecnica sintetica delle oltre 90 opere esposte: icone portatili e sensul, manoscritti e rotoli magici, croci astili, pettorali e portatili, scudi cerimoniali. Chiude il breve catalogo un’ampia bibliografia.
Nel Regno di Si Piuh: I personaggi del Regno. Una storia per educare i bambini all'informatica. E-book. Formato PDF Giovanni Michele Bianco Simonetta Tinazzi - Terra Ferma Edizioni, 2015 -
Il misterioso regno di Si Piuh – alias CPU, central processing unit – è narrato in un ingegnoso volume rivolto a bambini e genitori che si propone di rappresentare l’incontro tra informatica e pedagogia con un approccio creativo, nel tentativo di migliorare il modo di educare e di fare scuola. Il contenuto, a misura di bambino, è interamente illustrato sotto forma di un diario di viaggio articolato in otto giorni, in ognuno dei quali si approfondisce una delle particolari caratteristiche del Regno (in altre parole, del Personal Computer), dove un bambino (Lorenzo) scopre via via i personaggi di questo magico mondo, accompagnato dalla madre del sovrano (Si Piuh). Gli autori hanno cercato di mettere assieme tanti ingredienti: attenzione al mondo dei bambini, a quello degli insegnanti, a quello dei genitori e a chi ha bisogni educativi diversi, senza presentare i contenuti solo ai maschi o solo alle femmine. Per mescolare questi ingredienti si è tenuto conto delle scrupolose e attente valutazioni di insegnanti stranieri e italiani, i quali hanno manifestato un enorme interesse per la novità dell’approccio.