Libri sulla didattica
Manuali di metodologie didattiche per insegnanti ed educatori
Progettare la formazione. Dall'analisi dei bisogni alla valutazione dei risultati Baldassarre V. A. (Cur.) - Carocci, 2001 - Università
Questo testo si propone di illustrare alla luce delle innovazioni teoriche e metodologiche la progettazione formativa in tutte le sue tappe: dall'individuazione dei bisogni e degli obiettivi alle modalità di valutazione. Ciascun aspetto della formazione è descritto coniugando i contributi della psicologia cognitiva e delle prospettive più tradizionalmente pedagogiche con le acquisizioni della psicologia dell'educazione e i mutamenti introdotti dalle nuove tecnologie: basterà pensare alle comunità di apprendimento e agli ambienti virtuali. Grazie a questa ricchezza multidisciplinare, il volume offre una visione innovativa della progettazione di percorsi formativi ed educativi, nella quale il controllo e la previsione degli effetti e dei risultati non sono mai disgiunti da una specifica sensibilità ai contesti e ai più diversi bisogni, con l'uomo e il suo sviluppo personale sempre protagonista.
Tecnologie dell'istruzione Baldassarre V. A. (Cur.) - La Scuola Sei, 1999 - Elementi Scienze Educazione
Tecnologie dell'istruzione - La Scuola SEI