Libri di Vinicio Ongini
Bibliografia di Vinicio Ongini: tutti i libri in vendita online con argomento Educazione
Noi domani. Un viaggio nella scuola multiculturale Ongini Vinicio - Laterza, 2011 - I Robinson. Letture
"Dai nostri bambini impariamo moltissime cose. E quante altre potremmo impararne, da tutti i bambini del mondo. Ora che i nostri bambini vanno a scuola con bambini di ogni parte del mondo, è tempo di tornare tra i banchi anche per noi. Grazie a questo libro appassionato e ricco di esperienze preziose possiamo farlo. Giuseppe Culicchia Vinicio Ongini va al concreto e viaggia attraverso le scuole italiane documentando difficoltà e scacchi della scuola multiculturale. Chi, dall'informazione corrente, è frastornato da notizie di casi di xenofobia farebbe bene a seguirlo nel suo viaggio, a leggere i suoi concreti e suggestivi 'casi di studio'. Se un rimprovero si può muovere alla nostra scuola è che non sempre essa è ben consapevole di quanto ha fatto, sa fare e fa per l'intero Paese. Il libro di Ongini, tra gli altri meriti, può essere d'aiuto, può stimolare il giusto orgoglio della nostra scuola pubblica." (Dalla Prefazione di Tullio De Mauro). Cosa si guadagna, se si guadagna, con gli alunni stranieri a scuola? Vinicio Ongini fa parlare i protagonisti della scuola italiana multiculturale: bambini e insegnanti, studenti, presidi, genitori, ma anche il gelataio del quartiere e il sindaco del paese, la tabaccaia di fronte alla scuola e la signora torinese immigrata in Calabria. Saremo sorpresi dalla realtà di una scuola dignitosa ma quasi invisibile, una scuola normale, che costruisce giorno per giorno, con i materiali che ci sono. E che nemmeno ci pensa di togliere il disturbo.
Una classe a colori. Manuale per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri Ongini Vinicio Nosenghi Claudia - Vallardi A., 2009
Negli ultimi quindici anni le classi multiculturali sono diventate una realtà sempre più diffusa, non soltanto nelle grandi città ma anche nei piccoli centri, con ragazzi africani, asiatici, sudamericani e dell'Est europeo che parlano un centinaio di lingue diverse. Molti di loro sono nati nel nostro paese e in prima elementare hanno già una buona padronanza dell'italiano. Ma per i mass media e per una parte dell'opinione pubblica la loro presenza è una sorta di emergenza nazionale, una minaccia alla qualità dell'apprendimento. Nel furore delle polemiche spesso si dimentica che molte scuole realizzano giorno per giorno, anche in quartieri difficili, una buona navigazione nel mare mosso dell'educazione. Le esperienze raccolte in questo libro dimostrano che da Torino a Roma, da Padova a Matera le classi possono diventare importanti laboratori di convivenza e di nuova cittadinanza.
Prove di futuro. Cittadinanza e seconde generazioni Ongini Vinicio Rondanini Luciano - Centro Studi Erickson, 2014
Questo saggio presenta i contributi di studiosi, ricercatori, politici e dirigenti scolastici su una delle questioni più cruciali per l'avvenire del sistema scolastico: l'integrazione. L'istruzione nel suo insieme è stata in questi anni attore e testimone della grande trasformazione che ha visto l'accoglienza dell'altro, il riconoscimento della diversità e la prospettiva inclusiva diventare priorità non rimandabili. Dopo una prima fase concentrata sulla gestione dell'emergenza, è ora il momento, per il nostro Paese, di programmare interventi mirati e di ampio respiro. "Prove di futuro" presenta un'analisi dettagliata dei significati di cittadinanza, multilinguismo e multiculturalismo, indagandoli da prospettive diverse ma complementari (scolastica, culturale, istituzionale, giuridica), in linea con quanto espresso dalle recenti Linee guida per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri riguardo ai percorsi scolastici, all'orientamento, alla valutazione, ai modelli organizzativi per l'insegnamento/apprendimento della lingua italiana. Perché nessun attore sociale può ritenersi estraneo alla sfida della costruzione di una scuola democratica che rigeneri i legami comunitari.