Libri di Pietro Boccia
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- 9788867093793 Le performance del dirigente scolastico
- 9788867092482 Lezioni simulate
Le competenze del dirigente scolastico Boccia Pietro - Anicia (Roma), 2018 - Autonomia E Scuola
Nel presente volume si mettono in evidenza il difficile rapporto e l'interconnessione comunicativa tra la governative dell'istituzione scuola e la pubblica amministrazione. La Costituzione italiana, all'art. 97, stabilisce i principi di buon andamento e d'imparzialità dell'attività amministrativa. Il principio del buon andamento è un concetto metagiuridico che riguarda non solo la "buona amministrazione", come viene specificato anche dall'art. 41 della Carta dei diritti fondamentali dell'Unione europea (Carta di Nizza), ma anche una buona gestione finanziaria. Il volume individua e tratta la conseguenza pratica dell'art. 97 della Costituzione, vale a dire alcune normative (legge n. 241/1990, d.lgs. n. 165/2001, d.lgs. n. 150/2009 e decreti attuativi della legge n. 124/2015), approvate non solo per dare gambe e far funzionare autonomamente la pubblica amministrazione ma anche per semplificare e accelerare i provvedimenti del diritto amministrativo (d.p.r. 194/2016). Nel volume sono, difatti, presi in esame e trattati anche i testi definitivi di tutti i decreti attuativi del ministro Madia.
Oltre la «buona scuola». I decreti attuativi della legge n. 107/2015 Boccia Pietro - Anicia (Roma), 2018 - Autonomia E Scuola
Il Consiglio dei Ministri, nel gennaio del 2017, ha approvato otto dei nove decreti attuativi della legge n. 107/2015 (commi 180 e 181). Il nono, che doveva rivedere il Testo Unico (n. 297/1994) non è stato emendato. I decreti, pubblicati il 13 aprile del 2017, trattano problematiche vitali per la scuola italiana. Dall'esame generale si può osservare che i decreti sono permeati da un'invariante, ovvero dalle prove standardizzate, predisposte dall'INVALSI; in particolare poi affiora, in tali decreti, l'esigenza di formare e destinare alle istituzioni scolastiche personale adeguatamente competente (d.lgs. n. 59), introdurre e promuovere la cultura umanistica e i "temi della creatività" (d.lgs. n. 60), adeguare, attraverso nuovi indirizzi, gli istituti professionali alle nuove realtà (d.lgs. n. 61), valutare gli apprendimenti e certificare le competenze (d.lgs. n. 62), rendere effettivo il diritto allo studio (d.lgs. n. 63), revisionare e aggiornare la normativa delle scuole italiane all'estero (d.lgs. n. 64), istituire un sistema integrato di educazione e d'istruzione da zero a sei anni (d.lgs. n. 65), promuovere l'inclusione scolastica degli allievi con disabilità (d.lgs. n. 66).
Manuale di preparazione al concorso per dirigente scolastico Boccia Pietro - Maggioli Editore, 2016 - Concorsi Pubblici
Il volume è realizzato ai fini di un'approfondita preparazione al concorso per Dirigente scolastico. Sono affrontate, in maniera chiara e analitica, le disparate tematiche richieste, per poter affrontare al meglio tutte le prove concorsuali (preselettiva, scritta e orale). Il Dirigente scolastico si pone al vertice di una vasta e articolata struttura e interagisce con molteplici soggetti (corpo docente e non docente, studenti e loro famiglie, fornitori esterni ecc.). Per poter gestire al meglio tale struttura sono richieste conoscenze del tutto particolari, che contemplano sia profili organizzativi e manageriali, sia una profonda conoscenza degli aspetti formativi ed educativi. Tutti questi argomenti sono raccolti nel volume qui presentato che, oltre a essere un necessario strumento di preparazione in vista di tutte le prove del concorso per dirigenti scolastici, rappresenta anche un valido supporto per chi già ricopre la posizione.