Libri di Cur Cerini
Bibliografia di Cur Cerini: tutti i libri in vendita online Organizzazione e gestione dell’educazione
Concorso a dirigente scolastico. Manuale prova orale concorso dirigenti. Cosa si chiede ai dirigenti del futuro? Cerini G. (Cur.) Spinosi M. (Cur.) Stancarone M. T. (Cur.) - Tecnodid, 2019
9 capitoli sui contenuti del bando 3 saggi introduttivi e 45 saggi brevi 10 analisi e soluzioni di casi problematici oltre 350 simulazioni di domande con risposte
Un'ancora per la valutazione. Nuovo quadro normativo e indicazioni operative. I voti, le rubriche, i giudizi. I nuovi esami di stato, le prove INVALSI. La certificazione delle competenze Cerini G. (Cur.) Spinosi M. (Cur.) - Tecnodid, 2017
Il recente decreto legislativo 62/2017 (attuativo della legge 107/2015) introduce importanti cambiamenti nella valutazione degli apprendimenti, nella certificazione delle competenze, nelle modalità degli esami di Stato. Per affrontare questi temi, oggetto di ulteriori decreti e note ministeriali, questo volume offre un'esauriente e aggiornata presentazione delle novità introdotte in materia di valutazione; le commenta con un occhio attento agli impegni dei docenti e delle scuole; affronta le implicazioni operative attraverso esempi, schede di sintesi, riepilogo degli adempimenti. La valutazione non è solo una procedura che va curata con attenzione, trasparenza e tempestività, ma rappresenta un momento fondamentale della relazione educativa che si viene ad instaurare tra insegnanti, allievi e i genitori: dà conto del lavoro svolto dalle scuole; riconosce meriti e impegno degli allievi; qualifica l'insegnamento. I curatori, Giancarlo Cerini e Mariella Spinosi, insieme agli autori dei dodici saggi che compongono il volume, cercano di rispondere ai numerosi quesiti, attraverso un'informazione precisa.
Il nuovo dirigente scolastico. Tra leadership e management Cerini G. (Cur.) - Maggioli Editore, 2010 - I Fuori Collana
La professione del dirigente scolastico, a maggior ragione nel nuovo scenario dell'autonomia, assume un ruolo decisivo per il buon funzionamento della scuola. Si richiede ai nuovi dirigenti un profilo di alto spessore culturale, in cui competenze giuridiche, organizzative, relazionali e gestionali si integrano in una prospettiva attenta all'innovazione, ma anche all'operatività quotidiana. Il volume, avvalendosi del contributo di qualificati studiosi ed esperti del settore, delinea una figura dirigenziale che si muove nella dimensione del management e della leadership, senza dimenticare che il capo di istituto è un dirigente della pubblica amministrazione e che è preposto ad un.organizzazione che ha compiti di istruzione e formazione. I saggi di inquadramento (organizzati in sei aree tematiche), le aggiornatissime introduzioni del curatore, gli apparati giuridici e le schede di documentazione configurano un testo di estrema utilità per chi intende intraprendere (ed esercitare) la funzione di dirigente scolastico. Il volume è curato da Giancarlo Cerini e presenta saggi di Anna Armone, Andrea Avon, Giovanna Barzanò, Vittorio Campione, Mario Castoldi, Giancarlo Cerini, Paolo Cortigiani, Paola Gallegati, Giuseppe Lagrasta, Angela Martini, Carlo Marzuoli, Nadia Masini, Marco Orsi, Angelo Paletta, Damiano Previtali, Paolo Senni Guidotti Magnani, Roberto Serpieri, Bruno Sozzi, Ivana Summa, Maurizio Tiriticco.