Libri di Paola Gandolfi
Bibliografia di Paola Gandolfi: tutti i libri in vendita online EUROPA
Rivolte in atto. Dai movimenti artistici arabi a una pedagogia rivoluzionaria Gandolfi Paola - Mimesis, 2013 - Eterotopie
Il testo affronta le "primavere arabe" attraverso il contributo "rivoluzionario" dei movimenti artistici. Un'analisi originale su spazi di costruzione del cambiamento che hanno contribuito a far esplodere le rivolte. L'idea alla base del libro è che la produzione artistica avesse già espanso orizzonti creativi capaci di supporre alternative rivoluzionarie. Una geografia immaginativa centrata su idee di libertà, dignità e giustizia sociale e attraversata da una gioventù scolarizzata, "invisibile" agli immaginari della riva nord del Mediterraneo. Attraverso un'analisi del caso tunisino, l'obiettivo è di cogliere le creazioni dei movimenti artistici giovanili: anche ora, in questa delicata e difficile fase di transizione, laddove divengono contesti esemplari per misurare il grado di mantenimento dello spazio pubblico e di pratiche di partecipazione. Il libro sollecita inoltre un ripensamento della pedagogia, in relazione alla contemporaneità e alla dimensione transnazionale. I processi rivoluzionari arabi permettono cioè di riaprire il dibattito intorno all'urgenza di pratiche pedagogiche capaci di confrontarsi con l'inedito, nella stimolante complicità con i nuovi movimenti artistici del Maghreb.
La sfida dell'educazione nel Marocco contemporaneo. Complessità e criticità dall'altra sponda del Mediterraneo Gandolfi Paola - Sestante, 2011 - Bergamo University Press
Il Marocco contemporaneo vive processi di cambiamento socioculturale che interrogano la politica educativa e reclamano un dialogo tra pedagogia e dinamiche di trasformazione. Si indagano i nessi tra Islam normativo e quotidiano, il peso dell'educazione islamica a scuola,la rielaborazione dei valori culturali e sociali con la globalizzazione, il ruolo della mobilità migratoria nei vissuti, l'elaborazione delle culture di cambiamento, l'attivismo della società nella cultura e nell'arte: aspetti che chiamano in causa scuola, università, ricerca. Il Marocco è un caso particolarmente significativo per il lettore italiano perché chiama in causa i nostri contesti educativi e le nostre rappresentazioni di una realtà così diversa e così vicina.
La sfida dell'educazione nel Marocco contemporaneo. Complessità e criticità dall'altra sponda del Mediterraneo Gandolfi Paola - Città Aperta, 2010 - Strumenti Studi Ricerche
Il Marocco contemporaneo è attraversato da importanti processi di cambiamento socioculturale che interrogano la politica educativa nazionale e reclamano un dialogo coraggioso tra la pedagogia e le dinamiche di trasformazione in atto. Il testo offre chiavi di lettura e interpretazione della recente riforma educativa in Marocco, collocandola all'interno di una più vasta dinamica di cambiamento e in relazione con i processi di riforma che hanno segnato la società marocchina dell'ultimo decennio. Il processo di "Riconciliazione Nazionale" sugli anni più difficili della recente storia marocchina, l'adozione del nuovo Codice della Famiglia con novità in ambito di diritti tra uomo e donna, la creazione dell'Istituto Reale per la Lingua e Cultura Amazighe (berbera) e l'introduzione ufficiale di tale lingua nelle scuole hanno implicato e implicano scelte pedagogiche nuove. Diviene necessario prendere in considerazione la moltiplicazione delle appartenenze nei vissuti, soprattutto dei giovani, attraverso un'originale riflessione pedagogica, ma anche una presa di posizione della politica educativa.