Libri di Cur Pederzini
Bibliografia di Cur Pederzini: tutti i libri in vendita online EUROPA
La governance delle società a responsabilità limitata Pederzini E. (Cur.) Guidotti R. (Cur.) - Cedam, 2018
Rivisitazione critica, e aggiornata alla più recente elaborazione dottrinale e giurisprudenziale, dei profili relativi alla struttura organizzativa, agli assetti di potere, alle competenze e ai processi decisionali, alle responsabilità e ai sistemi d'informazione e controllo. In un dialogo a più voci, un percorso ricostruttivo compiuto e un contributo alla riflessione sulle regole che presiedono al governo delle imprese costituite in forma di s.r.l.
Percorsi di diritto societario europeo Pederzini E. (Cur.) - Giappichelli, 2011
Percorsi di diritto societario europeo - Giappichelli
Percorsi di diritto societario europeo Pederzini E. (Cur.) - Giappichelli, 2016
"La ricognizione di alcuni temi solo riduttivamente riassumibili nella formula Diritto societario europeo ha preso l'abbrivo da un' esigenza di natura didattica, l'affidamento nell'anno accademico 2004/2005 del corso di Diritto commerciale europeo e transnazionale nella facoltà di giurisprudenza dell'Università di Trento. La prima edizione del volume non ha seguito lo svolgimento delle lezioni, a raccoglierne e riordinarne il contenuto, ma lo ha preceduto, come sussidio idoneo, almeno nei propositi, a offrire un' esposizione lineare degli istituti che non trascurasse profili irrisolti o problematici e valorizzasse spunti e suggestioni per ulteriori approfondimenti. La dizione itinerante del titolo riecheggia non solo una scelta largamente arbitraria degli argomenti, ma anche l'idea della naturale incompiutezza e del continuo divenire delle discipline giuridiche, una geometria nella quale è possibile tracciare Percorsi sempre variabili di lettura e ricostruzione. Nell'intento degli autori e del curatore, la nuova edizione vuole essere anzitutto uno strumento più ponderato di riflessione, capace di cogliere criticamente la complessità dei temi trattati, pur senza tradire o prendere troppo le distanze dalla naturale vocazione didattica." (Elisabetta Pederzini)