Libri di Mario Pomini
Bibliografia di Mario Pomini: tutti i libri in vendita online Educazione
La scuola tradita. Il fallimento del neoliberismo e come uscirne Pomini Mario - Mimesis, 2025 - Eterotopie
La recentissima riforma Valditara del 2024 è il quarto tentativo di riformare la scuola superiore dopo Berlinguer (2000), Moratti (2003) e Renzi (2015). Tutte queste riforme sono fallite. Ancora oggi la scuola superiore italiana è quella disegnata dai due filosofi idealisti, Croce e Gentile, nel lontano 1923. Le riforme hanno abbracciato una concezione neoliberista dell'istruzione che, seppure con diversi gradi e differenti sfumature, è stata letale. La deriva neoliberista e pseudo-aziendalistica ha trovato sostenitori sia a destra sia a sinistra, creando una innaturale saldatura ideologica. Ciò non ha trasformato la scuola democratica in una palestra meritocratica, come i proponenti millantavano. Anzi i problemi di sempre, carenza di fondi e sclerosi burocratica, sono diventati ancora più acuti nella scuola dell'autonomia, vuoto orpello retorico. La fallimentare esperienza americana della School Choice poteva pur insegnare qualcosa. Le riforme hanno fallito perché hanno ignorato il fulcro dell'attività scolastica, cioè i docenti, considerati spesso come un ostacolo sulla via del necessario cambiamento e non come una risorsa fondamentale. La scuola superiore italiana può, e deve, cambiare in meglio e velocemente. Le proposte ci sono - alcune sono discusse proprio in questo libro -, ma è necessario superare vecchi pregiudizi ormai anacronistici.
Finanziare la qualità. Il servizio scolastico tra pubblico e privato Pomini Mario Piazza Stefano - Cleup, 2002
Finanziare la qualità. Il servizio scolastico tra pubblico e privato - CLEUP
La scuola pubblica a rischio. L'autoritarismo fallimentare delle destre al potere Pomini Mario - Ombre Corte, 2026 - Cartografie
Voti in condotta, retorica del merito, ossessione ideologica e privatizzazione. Dietro lo slogan della "scuola del merito" si nasconde in realtà una spinta regressiva che minaccia le fondamenta della scuola pubblica italiana. Questo libro analizza, dati e provvedimenti alla mano, il cortocircuito ideologico delle destre al governo: un modello che prova a governare la crisi del sistema educativo con il bastone della disciplina, della burocratizzazione e del controllo dall'alto. Ma la severità di facciata è solo una maschera per coprire il vuoto di idee e di risorse. Il risultato è un disegno tanto autoritario nelle intenzioni quanto fallimentare nei fatti, destinato a produrre non una scuola più efficiente, ma una scuola più ingiusta, frammentata dall'Autonomia differenziata e impoverita nei suoi valori democratici. Dal controllo sul personale alla svalutazione della funzione educativa, questo saggio lancia un grido d'allarme non più rimandabile. Una bussola per la resistenza critica, perché difendere la scuola pubblica oggi non è una battaglia di settore: significa proteggere la tenuta stessa della nostra democrazia.