Libri di Carlo Rosa
Bibliografia di Carlo Rosa: tutti i libri in vendita online SOCIETÀ E SCIENZE SOCIALI
Tra ideologia e scienza. Momenti storici di formazione popolare Rosa Carlo - Biblion, 2025 - Le Emergenze Dell'educazione
Questo libro ripercorre alcuni momenti chiave della formazione popolare nei secoli XIX e XX, mettendo in luce il ruolo centrale del lavoratore come soggetto storico e la dialettica tra educazione, politica e società. Dal mutuo insegnamento all'educazione continua, il testo indaga le profonde connessioni tra istruzione e trasformazione sociale, passando attraverso il confronto tra Positivismo e Marxismo, e affrontando le implicazioni educative della crisi dell'adulto nella società contemporanea. L'opera offre una riflessione sulla tensione costante tra il desiderio di autonomia e i tentativi di indirizzare la formazione delle masse, ponendo l'educazione popolare al centro di forze tra emancipazione e controllo, tra progresso scientifico e indirizzo ideologico.
Educazione ed emancipazione degli ultimi: tra storia e comparazione di mondi Rosa Carlo - Volta La Carta, 2021 - Le Ragioni Del Metodo
Il termine ultimi non mi piace. Non può piacere. Ma lo dobbiamo assumere con aderenza storica e critica alla realtà per un suo capovolgimento. Per chi crede gli ultimo saranno i primi, per chi ha fede non esisteranno più né primi né ultimi. Utopia? Sì, forse, ma senza di essa la pedagogia si riduce a mero esercizio tecnico e strumentale; mentre il futuro si arrende al presente. Di qui l'attenzione all'educazione degli ultimi come educazione per l'emancipazione; di qui, la domanda generale che unisce, in unico filo conduttore, i diversi temi proposti in questo saggio: come pensare l'educazione in un'ottica emancipatrice, in una prospettiva storica e comparativa che unisce l'utopia, la politica, la scienza, il lavoro, il progresso e la cultura tra intellettuali e popolo? Si tratta di un lavoro ambizioso che, ciononostante, non vuole essere né esaustivo né definitivo. Piuttosto, pretende tracciare alcune connessioni comparative e identificare taluni snodi critici nella storia, muovendosi tra riflessioni filosofiche e pedagogiche, per formulare un quadro complesso sull'importanza dell'educazione come prassi di libertà.
Il pensiero sonoro e la conoscenza musicale della realtà Rosa Carlo - Volta La Carta, 2025 - Il Logos Narrativo Dell'educazione
Ha senso parlare di pensiero musicale? E se sì, quali forme assume? In che modo la musica contribuisce a costruire la nostra realtà percettiva, affettiva e cognitiva? Quale ruolo gioca il suono nell'origine della coscienza, del linguaggio e della relazione educativa? Questo libro nasce da una ricerca interdisciplinare che esplora il suono come forma originaria di simbolizzazione e di conoscenza. Attraversando neuroscienze, filosofia, estetica e antropologia, ma con uno sguardo saldamente pedagogico, il testo indaga il valore formativo della musica come esperienza capace di dare forma al pensiero, all'identità e alla relazione. A partire dall'ipotesi di un protolinguaggio musicale hmmmmm, il volume ricostruisce una genealogia del simbolismo sonoro, riscoprendo nella voce, nel ritmo e nella risonanza una via per pensare in modo dinamico, incarnato e relazionale. La musica si rivela così come una pratica educativa originaria: uno spazio simbolico in cui si impara ad ascoltare, a coabitare, a "concrescere". In dialogo con Whitehead e Changeux, Pareyson, Bateson e Sancén, il libro propone una pedagogia fondata sull'ascolto, sulla complessità e sulla responsabilità.