Libri di Lucio Rossi Angelo

Verso le scuole aperte. Un'esperienza educativa in atto: Icaro Studio Rossi Angelo Lucio   -  Tabula Fati, 2015  -  Quaderni Di Scuola

L'Italia è scossa da un grande terremoto. Non si allude a quello politico ed economico, ma a qualcosa da cui dipendono politica ed economia. Si chiama "educazione" e riguarda ciascuno di noi: presidi, insegnanti, genitori e studenti. Di fronte all'emergenza educativa è necessaria una scuola viva, cioè una scuola aperta. Scuola Aperta significa aprire la scuola a un tempo di vita nuova e a nuove relazioni: con gli studenti, con le famiglie e il territorio. La Scuola Aperta attraverso il Progetto "Icaro" ha sviluppato una proposta innovativa per fronteggiare l'insuccesso, la dispersione e l'abbandono. Così la scuola si fa accogliente, inclusiva e lascia entrare al proprio interno il quartiere, le associazioni di volontariato, i comitati genitori e i nonni per diventare centro di vitalità diffusa e di coesione sociale. Scuola aperta è il luogo che educa chi la abita alla responsabilità e alla bellezza dell'essere cittadini attivi. La Scuola Aperta si fonda su nuovi modelli di relazione attraverso la condivisione dello studio con insegnanti in pensione, genitori e studenti.

We care education. Riflessioni e proposte sulla scuola Rossi Angelo Lucio  Salvati Antonio   -  Intrecci Edizioni, 2021  -  Esse Di Intrecci

La riapertura delle scuole in sicurezza è stato il tormentone dell'estate 2020. Tanta attenzione la scuola l'avrebbe meritata anche prima e, purtroppo, non c'è sempre stata. I problemi annosi della scuola, già ben radicati prima dell'emergenza Covid 19, sono emersi in tutta la loro gravità ed evidenziano ancor di più la necessità di investire seriamente e programmaticamente nella scuola. In Italia già prima della pandemia avevamo il tasso di dispersione scolastica era alto. Il Covid ha alzato i numeri. Dispersione scolastica, abbandono della scuola e soprattutto dispersione esistenziale. I ragazzi ci pongono domande radicali, ci cercano, ci chiedono: non possiamo abbandonarli. Non lasciamoli soli, facciamoci trovare. Non necessaria- mente fisicamente, ma come protagonisti dell'avventura educativa e di una pro- posta significativa, come esempio, come segno, come parola di vita, come punto fermo, sicuro e fiducioso. A questa situazione non si può immaginare di rispondere con delle regole, con degli appelli etici che si sono già dimostrati inefficaci. Essi non riescono a destare l'io dei nostri ragazzi, E senza la mossa dell'io non c'è esperienza educativa. Senza proporre un significato la realtà perde la sua attrattiva. Prefazione Milena Santerini. Postfazione Antonio Mazzi.

L'educazione come atto di speranza Rossi Angelo Lucio   -  Fabbrica Dei Segni, 2026  -  Saggistica

Il libro è un un viaggio per scandagliare l'educazione come atto di speranza e per cogliere il punto infiammato dell'esperienza educativa. Un percorso che rilancia il rischio di educare che non consiste in una tecnica psico-didattica, uno stratagemma da esibizionisti, bensì lo svolgersi di una personalità appassionata al vero e all'altra persona. L'educazione è un fuoco sempre acceso negli adulti perché possa accendersi nei ragazzi. Un diario per mettere a tema l'educazione come atto vivo che genera l'educazione del cuore, scuole aperte, patti educativi, educazione alla cittadinanza attiva, educazione alla pace, educazione al senso religioso. Un viaggio che si conclude con domande rivolte a me stesso e ad ognuno di noi: «Quanto amore ho messo nel mio lavoro? In che cosa ho fatto progredire la scuola e la società? Che impronta ho lasciato nella vita della scuola? Quai legami reali ho costruito? Quali forze positive ho liberato? Quanta pace ho seminato? Che cosa ho prodotto nel posto che mi è stato affidato?». Prefazione di Lucio Brunelli.