Libri di Cristiana Simonetti

Educazione motoria e sport tra scuola e realtà sociale. Riflessioni pedagogiche Simonetti Cristiana   -  Pensa Multimedia, 2016  -  Pedagogia Degli Adulti.Confronti Intern.

Educazione motoria e sport tra scuola e realtà sociale. Riflessioni pedagogiche - Pensa Multimedia

Educare la persona al movimento: dalle attività motorie alla pedagogia della corporeità e dello sport Simonetti Cristiana   -  Ed Insieme, 2013  -  Pedagogia Degli Adulti

L'attenzione che la riflessione pedagogica va volgendo alla dimensione della corporeità della persona ed alla relativa cura delle scienze del movimento, ci induce a pubblicare questo volume nella collana della Pedagogia degli Adulti, per un duplice ordine di considerazioni: perché l'educare coinvolge direttamente gli adulti nella loro funzione di educatori a scuola, in famiglia, nella realtà sociale e culturale cui si appartiene; perché gli studenti dei corsi di laurea in scienze motorie, cui questo testo si rivolge, devono aprirsi alla problematica pedagogica e alla consapevole assunzione delle responsabilità educative anche in un ambito così delicato e importante quale è quello della educazione fisica e dello sport. Nella qualità di una relazione educativa, anche sui temi dell'attività motoria sportiva, i valori si traducono in un insieme comprensibile di regole che guidano l'azione, rendono possibile la valutazione, la giustificazione, la comparazione tra sé e gli altri, così che siano soddisfatti i bisogni di adattamento, di difesa dell'io, di autorealizzazione. E questo aiuta a mantenere e ad accrescere un'idea positiva e soddisfacente di sé. Una comunità di persone non potrebbe esistere senza una comunità di valori, perché sono questi che assicurano l'identità, la coesione e caratterizzano la comunità.

Educare al rispetto dei ruoli nella relazione uomo-donna. Una prospettiva pedagogica attraverso una ricerca empirica Simonetti Cristiana   -  Adda, 2018  -  Pedagogia, Didattica E Formazione

I Lions del Club Bari San Nicola, nell'ambito del Progetto Donna e in collaborazione con il CREADA PUGLIA Onlus (Centro di ricerca educativa adulti-adolescenti), hanno voluto affrontare la problematica dell'educare al rispetto della persona, della donna e dei ruoli. Hanno, a tal fine, condotto un'indagine conoscitiva che ha interessato circa 500 alunni di Scuola Media Superiore, avente come obiettivo quello di indagare se e come la categoria del rispetto sia praticata tra i giovani. I questionari, rigorosamente anonimi, costruiti dalla Presidente e dall'equipe dei ricercatori CREADA sono stati analizzati in tempo reale sotto il profilo informatico. L'indagine è stata condotta presso le Scuole Medie Superiori di Bari: Istituto Tecnico Elena Di Savoia - Dirigente prof. C. De Nitti; Liceo Scientifico G. Salvemini - Dirigente prof.ssa T. Gesmundo; I.T.C. Lenoci - Dirigente prof. C. Olivieri; I.P.S.I.A. Santarella - Dirigente prof. S. Marrone. Coordinatrice Lions 2° circoscrizione Progetto donna prof.ssa Concetta De Flammineis. In questa pubblicazione vengono comunicati e commentati i risultati della ricerca.

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