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Bibliografia di : tutti i libri in vendita online pubblicati nella collana Piccola Biblioteca con argomento Wittgenstein Ludwig
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- 9791222332048 Vedere come
Fare filosofia con Wittgenstein. Cinque lezioni Borutti Silvana - Einaudi, 2025 - Piccola Biblioteca Einaudi
Wittgenstein era noto a Cambridge perché non insegnava, ma pensava con gli studenti. Questo libro cerca di indagare alcuni modi per pensare con Wittgenstein. Non è un'introduzione nel senso di ricostruzione dello sviluppo lineare del pensiero del filosofo, un pensiero complesso e antilineare per eccellenza. Dell'introduzione, tuttavia, ha l'esaustività e la compattezza: è un accompagnamento a comprendere i mondi filosofici in cui Wittgenstein ha esercitato il carattere rivoluzionario del suo pensiero. L'inerenza del silenzio alla parola; il linguaggio come gioco pubblico; il fare filosofia come esercizio di cambiamento dello sguardo; l'io e le menti nello spazio intercorporeo; il relativismo alla prova della traduzione interculturale sono così altrettante vie d'accesso per esplorare in tutta la sua ricchezza, e nel suo carattere multiverso, lo spazio teorico e concettuale aperto da Wittgenstein. I cinque percorsi trovano un terreno comune nel metodo della "chiarificazione filosofica": esercizio e "viatico" in senso letterale, come Wittgenstein scrive nella celebre frase: «Qual è il tuo scopo in filosofia? - Indicare alla mosca la via d'uscita dalla trappola». Senza dimenticare che queste prospettive sul pensiero di Wittgenstein si riverberano su questioni al centro del dibattito culturale e sociopolitico contemporaneo, come il rispetto della parola, il pluralismo, il riconoscimento delle differenze e dell'alterità.
Vedere come Bozzi Paolo - Mimesis, 2026 - Piccola Biblioteca
Vedere come, dalla concezione semplice ma ricca nel suo progetto, esplora le proposizioni di un maestro con un approccio che avvia una discussione "fantasiosa e a fondo perduto" su questioni situate tra scienza e filosofia. Bozzi interpreta la filosofia matura di Wittgenstein, senza ricorrere alla tradizione logico-linguistica, ma focalizzandosi sulla connessione tra i suoi scritti e i fatti osservabili, in una tradizione che rimanda a Meinong, Mach e ai gestaltisti. Il lettore, oltre a essere introdotto a temi stimolanti, è invitato a partecipare attivamente al dialogo.