Libri sulla psicologia
Manuali universitari e testi di psicologia generale, clinica e applicata
Prossime uscite su PSICOLOGIA
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9788815262035 Giornale italiano di psicologia (2016) vol. 1-2
- 9788815255617 Giornale italiano di psicologia (2015). Vol. 2
Lo psicologo scolastico. Competenze e aree di intervento Cornoldi C. (Cur.) Molinari L. (Cur.) - Il Mulino, 2019 - Itinerari. Psicologia
La psicologia a scuola è importante per almeno due motivi: da un lato, si tratta di un'area di sviluppo della professione dello psicologo, dall'altro offre un contributo ai ruoli e alla missione della scuola stessa. Per quanto riguarda la formazione universitaria, risulta importante poter fornire agli studenti un quadro applicativo e contestualizzato delle conoscenze che nel loro percorso di formazione affrontano in modo mirato. Questo volume vuole essere uno strumento di formazione per gli studenti delle lauree magistrali, orientati alla professionalizzazione. Il testo affronterà i diversi ambiti in cui è chiamato a intervenire lo psicologo scolastico: formazione; supporto a valutazione e sperimentazione; gestione problematiche organizzative e professionali; collaborazione nella gestione rapporto scuola-famiglia; aiuto nella gestione delle difficoltà; interventi sulla salute; aiuto all'insegnante per la gestione della classe.
Psicologia dell'apprendimento multimediale. E-learning e nuove tecnologie Mammarella Nicola Cornoldi Cesare Pazzaglia Francesca - Il Mulino, 2005 - Itinerari. Psicologia
Questo volume analizza l'apprendimento multimediale nelle sue componenti cognitive, metacognitive e emotivo-motivazionali, proponendo un modello teorico comprensivo delle diverse variabili e delle loro relazioni. Qual è il ruolo svolto da attenzione, memoria, motivazione ed emozioni nell'apprendimento multimediale e fino a che punto queste variabili possono facilitarlo o impedirlo? A tali interrogativi gli autori forniscono una chiave di lettura dell'apprendimento multimediale centrata sulle conoscenze, competenze e atteggiamenti del soggetto che apprende. Il volume può offrire utili spunti operativi e di riflessione a insegnanti, psicologi e professionisti che operano nell'ambito dell'educazione e della comunicazione.