Libri di
Bibliografia di : tutti i libri in vendita online pubblicati nella collana Concorso A Cattedra con argomento Insegnanti
Prossime uscite di
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9791280611857 Carlo V, imperatore d'Occidente
- 9791220050388 Gedankenspiele. Willy Lempfrecher
- 9788868773281 In difesa di Jacob
- 9788833049496 Wild C.A.T.S.
- 9788833048710 Wild C.A.T.S.. Vol. 2
- 9788829305643 Batman. Cavaliere maledetto
Il nuovo concorso a cattedra. Test commentati Geografia. Ampia raccolta di quesiti a risposta multipla. Classe A21. Con software di simulazione Millotti E. (Cur.) - Edises, 2020 - Concorso A Cattedra
Il volume, valido per la classe di concorso A21 Geografia, è costituito da un'ampia raccolta di quiz a risposta multipla suddivisi per area disciplinare e corredati da un sintetico ma puntuale richiamo teorico per la preparazione alle prove del Concorso a Cattedra 2020.Il commento fornito per ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo delle nozioni fondamentali e consente di fissare i concetti chiave.Il volume comprende inoltre una serie di esercitazioni finali per una verifica trasversale delle conoscenze su tutti gli argomenti trattati.
Concorsi per TFA Sostegno didattico. Tracce svolte per la prova scritta. Per l'ammissione ai corsi di specializzazione in Sostegno didattico. Con espansione online Molteni N. (Cur.) - Edises Professioni & Concorsi, 2021 - Concorso A Cattedra
Rivolto a quanti intendono prepararsi alle prove scritte di selezione ai corsi di specializzazione universitari, a numero chiuso, per le attività di sostegno didattico (TFA Sostegno), il volume propone una ampia selezione di tracce svolte sulle principali tematiche dell'integrazione scolastica, così come previsto dai programmi d'esame. Gli elaborati contengono spunti e suggerimenti sulla normativa riguardante gli alunni con disabilità, indicazioni operative sui percorsi di integrazione/inclusione, sui vari aspetti della metodologia didattica orientata all'inclusione, sulla metacognizione, ipotizzando i possibili interventi volti a migliorare la capacità di autoregolazione degli alunni con difficoltà. Molta attenzione viene dedicata alle buone prassi che una scuola deve mettere in atto se intende favorire realmente il processo di integrazione di tutti gli alunni, all'apprendimento cooperativo, con molteplici esempi di modalità di interazione tra gli allievi, ai laboratori, con numerose tipologie di attività. Aggiornato alla sentenza del Tar Lazio di annullamento del Decreto n. 182/2020 (sui nuovi modelli di PEI e relative Linee guida).
La prova scritta del concorso a cattedra per sostegno nella Scuola secondaria. Quesiti a risposta aperta su metodologie didattiche, disabilità e inclusione. Con espansione online Molteni N. (Cur.) Campana G. (Cur.) - Edises Professioni & Concorsi, 2020 - Concorso A Cattedra
Il volume propone un'ampia raccolta di quesiti a risposta aperta, svolti e commentati, sulle principali tematiche dell'integrazione scolastica, così come previsto dai programmi d'esame della prova scritta del concorso a cattedra (sia ordinario che straordinario). Gli elaborati contengono spunti e suggerimenti sulla normativa riguardante gli alunni diversamente abili, con indicazioni operative sui percorsi di integrazione/inclusione, sui vari aspetti della metodologia didattica orientata all'inclusione e sulla metacognizione. Molta attenzione viene dedicata alle buone prassi che una scuola deve mettere per favorire il processo di integrazione di tutti gli alunni, all'apprendimento cooperativo, con molteplici esempi di modalità di interazione tra gli allievi, ai laboratori. Altrettanto spazio, infine, viene riservato alla didattica a distanza e alle tecnologie, il cui uso permette di adeguare la proposta educativa ai bisogni specifici, ai campi di esperienza e alle strategie didattiche, con numerosi esempi di adattamento di obiettivi, materiali e attività agli alunni in situazione di difficoltà.