Libri di Tamagnini Davide

Bibliografia di Tamagnini Davide: tutti i libri in vendita online pubblicati nella collana I Tascabili

Davide Tamagnini è nato a Novara nel 1977. Prima di arrivare in aula come maestro è stato chimico, animatore sociale, sociologo e docente nei corsi regionali di formazione professionale. Proprio in quest’ultimo contesto è nato il suo desiderio di approfondire i temi della pedagogia per trovare un modo di rendere la scuola un luogo veramente inclusivo e formativo, per tutti. Specializzato presso l’Opera Nazionale Montessori è attivo sia nel Movimento di Cooperazione Educativa, sia come formatore esperto di didattica. È dottorando in Educazione nella società contemporanea presso l’Università Bicocca di Milano. Nel 2016 ha pubblicato un testo sulla sua esperienza da insegnante: Si può fare. La scuola come ce la insegnano i bambini.
 

Prossime uscite della collana I Tascabili

Libri previsti in uscita su Unilibro.it:

  • 9791256130474 Davanti a Dio
  • 9791256110759 Menopausa. Più parole per...
  • 9791256110575 I problemi di matematica. Difficoltà di comprensione e formulazione del testo
  • 9791256110551 Leggere per vivere meglio. Gli effetti della lettura sul cervello a ogni età
  • 9791256110537 Includere con il digitale. Proposte operative con coding e robot
  • 9788891615985 Codice civile. Leggi complementari. Trattati europei. Con aggiornamento online
  • 9788869438875 Il restauratore di Vico del Fieno
  • 9788845282706 Davanti all'immagine
Essere insegnanti. Pratiche di didattica attiva libro
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LIBRO   9788874669646

Essere insegnanti. Pratiche di didattica attiva Tamagnini Davide   -  Carocci, 2023  -  I Tascabili

Il libro riflette sulla bellezza e la complessità della professione di insegnante e ne definisce gli aspetti principali. Attraverso il dialogo con grandi educatori del passato e con coloro che sono maestri nel presente, ogni docente può muoversi sulla strada della ricerca e della sperimentazione, in modo da favorire l'emancipazione di tutti. A tale scopo, gli strumenti e le tecniche presentati nel testo, dal punto di vista teorico e pratico, fanno riferimento a quell'attivismo pedagogico indispensabile per trasformare la scuola, qualsiasi sia il suo ordine. Non si propongono né ricette né progetti da applicare, ma soltanto delle possibilità. Affinché la scuola sia tale, è necessario che gli insegnanti riflettano sul proprio ruolo e la propria identità.

€ 17.00 € 16.15
 
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