Libri di Paolo Di Rienzo

Bibliografia di Paolo Di Rienzo: tutti i libri in vendita online pubblicati nella collana Studi Superiori

Prossime uscite della collana Studi Superiori

Libri previsti in uscita su Unilibro.it:

  • 9788843084814 Metodi quantitativi della ricerca sociale
  • 9788843070190 Paleantropologia. Un'introduzione
  • 9788843055258 Lineamenti di contabilità economica nazionale
  • 9788829038633 Scrivere di audiovisivi
  • 9788829038244 Storia tecnica dell'arte. Materiali e metodi della pittura e della scultura (secc. V-XIX)
  • 9788829038237 Quattro città nel vicino Oriente
  • 9788829038220 Verga
  • 9788829038213 Genere e media digitali
  • 9788829038206 Sociologia dell'innovazione...
  • 9788829038190 Teoria sociale applicata
Educazione e apprendimento degli adulti libro
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LIBRO   9788829025244

Educazione e apprendimento degli adulti Di Rienzo Paolo   -  Carocci, 2024  -  Studi Superiori

Il volume analizza il concetto di educazione degli adulti come elemento costitutivo del lifelong learning, in uno scenario di vita nel quale i saperi e le competenze si presentano come leve fondamentali di inclusione sociale. L'educazione degli adulti - nella misura in cui ciascun individuo può dare massimo sviluppo alle proprie potenzialità e contribuire al progresso della società - è uno dei fattori di miglioramento nel XXI secolo e si radica nella concezione in cui l'educazione e l'apprendimento, lungi dall'essere limitati al periodo iniziale di istruzione e formazione, si estendono per tutta la vita e includono ogni ambito di esperienza, così da consentire una piena partecipazione alla vita sociale, civica, economica e culturale. Le conseguenze della decrescita demografica e dell'invecchiamento della popolazione, l'obsolescenza delle competenze, nonché le transizioni verde e digitale, determinano fattori espansivi per l'educazione e richiedono nuovi metodi per facilitare l'inclusione formativa degli adulti. Tra gli approcci inclusivi, viene indicato il ruolo cruciale svolto dalla valorizzazione e dal riconoscimento dell'esperienza degli adulti anche in termini di certificazione delle competenze. Non si tratta solo di far fronte ai mutevoli, incerti e veloci cambiamenti del mercato del lavoro, ma anche di organizzare un'offerta formativa legata ai bisogni di crescita personale e culturale degli individui, in una prospettiva di vita equa, ecologica, inclusiva, democratica.

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