Libri di Fara
Bibliografia di Fara: tutti i libri in vendita online pubblicati nella collana Essere Felici
Innamorati di te. Guida all'auto-realizzazione Faraci Tiberio - Macro Edizioni, 2022 - Essere Felici
La più irrinunciabile e trasformativa esperienza d'amore che puoi sperimentare è quella con te stesso. Se vuoi davvero vivere serenamente, esprimi tutte le possibilità a tua disposizione per diventare il "miglior Te stesso di sempre"! Cancella i limiti che avevi creato e a cui ti sei attenuto finora, e impara a vivere felice: questo libro ti spiega in modo semplice come farlo. Innamorati di te è una potente guida all'autorealizzazione che ha già cambiato la vita di migliaia di lettori attraverso un percorso che offre gli strumenti per diventare finalmente ciò che hai sempre sognato. Come gli esercizi evolutivi qui proposti, da integrare subito nella lettura o da svolgere in un secondo tempo. Cogli l'occasione di incontrare te stesso, una parte di te aspetta da tanto il momento di completarsi ed essere felice.
Innamorati del presente qualunque sia Faraci Tiberio - Macro Edizioni, 2024 - Essere Felici
Esiste davvero il presente? Il presente dura solo un istante, sfuggendo rapidamente per diventare passato. Tuttavia, questi brevi momenti sono l'essenza della vita. L'attitudine a vivere nel presente ti connette profondamente con il mondo circostante e contribuisce - fin da ora e in maniera consapevole - alla realizzazione del tuo progetto di vita, vivendo relazioni piene e amorevoli con te stesso/a e con gli altri, in totale accettazione di ciò che è. "Innamorati del presente" qualunque sia insieme a "Imparare a sbagliare per imparare a volare" fa parte della trilogia "Innamorati di te".
Imparare a sbagliare per imparare a volare. Per genitori e educatori (im)perfetti Faraci Tiberio - Macro Edizioni, 2023 - Essere Felici
Come trasmettere ai ragazzi l'amore per se stessi? I bambini che oggi stai crescendo definiscono la società di domani. Qualsiasi valore tra smetti loro oggi, ne fanno tesoro e lo useranno come timonedella loro vita domani. Dopo il bestseller "Innamorati di Te", Tiberio Faraci rivolge il percorso di crescita a genitori e insegnanti. Chi è in contatto con bambini e ragazzi ha l'occasione di insegnare loro a pensare, a non scoraggiarsi di fronte alle difficoltà, a non essere critici e giudicanti verso se stessi e a chiedere aiuto per quei problemi che sembrano insormontabili. Questi sono gli obiettivi fondamentali per crescere futuri adulti sereni e felici. "Uno dei motivi per cui con il mio staff e con la mia casa editrice storica, Macro Edizioni, abbiamo sentito il bisogno di far nascere una versione di Innamorati di te appositamente per genitori e educatori è stato la necessità di fornire uno strumento di riflessione a coloro che con i ragazzi hanno a che fare giornalmente. Abbiamo preso spunto dalle innumerevoli testimonianze di vita vissuta da padri, da madri e da insegnanti con cui lavoriamo, e dal loro confronto con le varie forme di disagio manifestate dai ragazzi. Oggi si parla spesso dei disturbi dell'apprendimento (DSA) e dell'attenzione (ADHD), dei bisogni di educazione speciale (BES), e non è infrequente sentire, anche nella nostra stretta rete di conoscenze, che sono così tanti i ragazzi che ne presentano i "sintomi". Un tempo non si conosceva niente riguardo alla dislessia, alla disgrafia, alla disortografia, alla discalculia o a proposito di iperattività. Andando indietro nel tempo, i bambini che non riuscivano ad agganciarsi al livello di apprendimento indicato dalle linee volute dagli insegnanti, venivano tacciati di svogliatezza, negligenza, incapacità e pigrizia, in modi che difficilmente in seguito permettevano loro di riscattarsi in una qualche maniera. E a seconda dell'età, alcuni (io stesso) ricordano con quanta decisione, in maniera spesso inconcepibile agli occhi di oggi, si interveniva poco amorevolmente, a volte addirittura in forme coercitive su chi dimostrava difficoltà a parametrarsi con i risultati della classe. Le offese erano spesso incluse negli strumenti didattici. Talvolta, nei tentativi "didattici", era compreso un bel cappello colorato, a forma di cono, con sopra scritto "asino" da indossare fino alla fine della lezione. Un'altra apparente possibile presa di posizione era infatti l'umiliazione. Essere spediti dietro alla lavagna, ad ascoltare da vicino chi, interrogato, la lezione invece la aveva studiata, ne rappresentava un'altra. Agli insegnanti e ai genitori che avevano meno pazienza, restava la possibilità di ricorrere, senza rischio di conseguenze, a sonori "scapaccioni", per tentare di risolvere e sbloccare, ovviamente con scarsi esiti, quelli che fino a quel momento non erano ritenuti, anche se a ragione, risultati soddisfacenti (così come comicamente alcuni facevano con i vecchi televisori in bianco e nero malfunzionanti). Sembrano trascorsi secoli, ma non è così. Oggi è finalmente possibile fare una diagnosi appropriata delle difficoltà di apprendimento e di attenzione, a patto che questa sia eseguita da un'equipe multidisciplinare certificata, composta almeno da un neuropsichiatra infantile, uno psicologo e da un logopedista. Disturbi di attenzione, disturbi di apprendimento: ma che cosa significa averli manifestati? Davvero riguarda alcuni e non altri? E se avessero riguardato o riguardassero anche noi e non fossero mai stati identificati? Come avremmo vissuto altrimenti? E che risultati avremmo ottenuto? Come saremmo oggi? Come siamo oggi? Come risolverci? Vi auguro un buon viaggio in questa storia, che è la nostra storia..."