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Bibliografia di : tutti i libri in vendita online pubblicati nella collana Dt2 Design Toolkit For Design Teaching
Il laboratorio di progettazione. Note per un progetto didattico Leveratto J. (Cur.) Brighenti T. (Cur.) - Mimesis, 2024 - Dt2. Design Toolkit For Design Teaching
Come si progetta un laboratorio di progettazione? Per rispondere a questa domanda bisogna prima capire cosa sia il laboratorio e quale sia la sua specificità rispetto alle altre forme di insegnamento immersive, esperienziali e interattive che sono storicamente consolidate in questo campo. Tra storia e teoria, normativa e pedagogia, il volume prova a dare una definizione ragionata, aperta e multivocale di questo strumento didattico che possa servire alla sua rimodulazione progettuale.
La progettazione del laboratorio. Strumenti, tempi, spazi Ascolese M. (Cur.) Calderoni A. (Cur.) Saitto V. (Cur.) - Mimesis, 2025 - Dt2. Design Toolkit For Design Teaching
Il laboratorio di progettazione architettonica si configura come un dispositivo pedagogico capace di indirizzare l'insegnamento del progetto verso una comprensione articolata delle diverse scale dell'ambiente costruito e naturale. Il volume ne indaga la funzione attraverso una ricognizione di alcune pratiche didattiche sviluppate presso il Dipartimento di Architettura dell'Università degli Studi di Napoli "Federico II", organizzate intorno a tre nuclei tematici - gli strumenti operativi, i tempi e i ritmi dell'apprendimento, gli spazi nei quali tali relazioni si concretizzano - che convergono in un campo unitario, dove dimensione teorica e prassi si alimentano reciprocamente. Da tale intreccio emergono approcci formativi situati, nei quali il progetto di architettura si configura come pratica critica e responsabilità civica, più incline a generare interrogativi che a fornire risposte definitive.
Pratiche didattiche e modelli alternativi. L'insegnamento del progetto al Politecnico di Milano Allegretti G. (Cur.) Martinazzo F. (Cur.) Valvason A. (Cur.) - Mimesis, 2025 - Dt2. Design Toolkit For Design Teaching
Il volume esplora l'evoluzione della didattica architettonica focalizzandosi sul modello del laboratorio di progettazione, cruciale nelle scuole di architettura, e in particolare sulle esperienze didattiche del Politecnico di Milano. La scuola, tra le più rappresentative a livello internazionale, si distingue per la sua capacità di integrare approcci innovativi in un contesto che accoglie migliaia di studenti provenienti da diverse culture e background. Il laboratorio di progettazione, visto come un luogo di sperimentazione, si configura non solo come un ambiente di apprendimento, ma anche come un campo di ricerca che promuove la riflessione critica, adattandosi continuamente alle trasformazioni della disciplina e rispondendo alle sfide globali.