Libri di Roberto Melchiori
Bibliografia di Roberto Melchiori: tutti i libri in vendita online pubblicati nella collana Edutec
La metodologia qualitativa nella valutazione. Gli studi di caso sugli interventi socioeducativi Melchiori Roberto - Nuova Cultura, 2012 - Edutec
L'esigenza di approfondire gli aspetti metodologici delle ricerche con finalità di valutazione applicate allo sviluppo degli interventi delle politiche socio-educative nasce dalla nuova sensibilità che, in anni recenti, ha stimolato l'analisi critica dei fondamenti teorici e tecnici della metodologia della ricerca - in particolare di quella di valutazione - in ambito socio-educativo. Quest'analisi critica è diventata oggetto, oltre che di dibattito tra i ricercatori, di indagini comparative. In questa monografia sono descritti il progetto e alcuni dei risultati di un programma di valutazione associato ad un intervento di politica socio-educativa finanziato dal Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca nel periodo 2005-2010.
Le competenze ai risultati di apprendimento. Un framework per l'organizzazione dei percorsi di studio Melchiori Roberto - Nuova Cultura, 2012 - Edutec
Le parole competenza e risultato di apprendimento hanno assunto una forte valenza nell'ambito della formazione e dell'educazione, sia formale sia informale; nella scuola, in particolare, hanno ispirato i curricoli, la didattica e la valutazione. Di fatto, i due termini sono diventati il nucleo fondante di ogni discorso sull'apprendimento, sulla formazione e sulla professionalizzazione; spesso sono state utilizzate come sinonimi, oppure impiegate in modo banale o superficiale. Anche la ricerca educativa è stata investita dalla necessità di approfondire e proporre soluzioni sia definitorie sia operative delle due parole. Questa monografia, partendo dall'analisi delle singole parole considerate come costrutti, propone una teoria di collegamento e di raccordo tra i due costrutti, allo scopo di dare un orientamento che permetta di chiarire cosa osservare dell'esercizio di una competenza, cosa derivare come risultato di apprendimento, come assolvere l'aspetto della valutazione e della certificazione.