Libri di Sa
Bibliografia di Sa: tutti i libri in vendita online pubblicati nella collana Scienze Della Formazione
Istruzione e formazione: l'integrazione possibile. La progettazione dei percorsi formativi integrati nelle Province di Forlì-Cesena e Rimini Sacchi G. (Cur.) - Franco Angeli, 2006 - Scienze Della Formazione
L'attuale quadro normativo si presenta a tutt'oggi in evoluzione. Da un lato la legge nazionale sulla riforma della scuola n. 53/2003 avvia un processo di delega al governo per quanto riguarda le norme generali sull'istruzione ed i livelli essenziali delle prestazioni in materia di istruzione e di formazione professionale; dall'altro, la legge regionale dell'Emilia-Romagna n. 12/2003, tesa ad interpretare il nuovo Titolo V della Costituzione, si pone l'obiettivo di rafforzare l'istruzione e la formazione anche in integrazione fra di loro, soprattutto per quanto riguarda le competenze "concorrenti" con lo Stato in materia di istruzione e quelle esclusive della Regione circa l'istruzione e la formazione professionale.
Strumenti per la didattica della matematica. Ricerche, esperienze buone pratiche Salvucci L. (Cur.) - Franco Angeli, 2015 - Scienze Della Formazione
La pubblicazione di questo testo risponde ad una forte esigenza di miglioramento della qualità dell'insegnamento della matematica. Accanto alle ultime ricerche sulla didattica della matematica, il volume propone al lettore una banca dati di "buone pratiche", dalla scuola primaria alla secondaria superiore, con riferimento sia a nuovi modelli di insegnamento che a nuovi paradigmi di impiego degli strumenti multimediali. Vengono proposte esperienze didattiche legate all'uso della LIM e di una piattaforma on line, privilegiando gli strumenti e i metodi più idonei a soddisfare i bisogni di crescita delle nuove generazioni. Senza la pretesa di essere esaustivi, ma nel tentativo di aprirsi a un confronto costruttivo, vengono raccolte nel testo, insieme ai contributi di illustri studiosi quali Bruno D'amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Antonino Giambo', Ennio Monachesi, alcune delle esperienze svolte in un percorso triennale di ricerca. La pubblicazione si pone anche l'obiettivo di documentare e divulgare un percorso di sperimentazione didattica, in ambito scientifico-matematico, costruito e condiviso con altri docenti europei.
Diversità e differenze nella prospettiva coevolutiva Sannipoli Moira - Franco Angeli, 2015 - Scienze Della Formazione
Diversità e differenze fanno davvero paura? Partendo da questa domanda, il volume esamina le posizioni del mondo educativo nei confronti della diversità e delle differenze prendendo a riferimento la letteratura scientifica e le recenti normative europee e nazionali. La punteggiatura interpretativa proposta, quella coevolutiva, connette e include, accende il dialogo e tesse i legami, traccia il riconoscimento delle singolarità per individuarne le complementarità e i terreni di contaminazione. L'obiettivo è analizzare, in un'ottica ecologico-sistemica, le tappe di un'autentica relazione educativa che, da incontro che spesso spaventa, si trasforma in conoscenza-comprensione fino a un prendersi per mano nei sentieri dell'autonomia e della responsabilità reciproca. La postura pedagogica proposta assume la riflessività e la documentazione come elementi di formazione e ricerca, con lo scopo di ripartire dai vissuti e dalle esperienze come fonte di un universo di consapevolezze e di impliciti pericolosi, restituendo significato a culture e pratiche educative spesso vittime di una paura cieca dell'alterità. Il volume suggerisce l'esercizio dell'assunzione di una cornice ermeneutica capace di soggiornare nella complessità e nel continuo cambiamento, contro le derive semplicistiche che riducono questa dimora ad un soggiorno momentaneo.