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Bibliografia di : tutti i libri in vendita online editi da Rizzoli con argomento Cervello
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- 9791256581979 Vivere il Natale
- 9788899736156 Ce biel lusôr di lune plene... Stôries e legjendes di paulâr e dal cjanâl di incjaroi. Ediz. italiana e friulana
- 9788896217443 Cyberwar il nuovo gioco. Con spunti geopolitici e non di Luigi Amato
- 9788892848702 Stringimi. Vol. 5
- 9788892845510 Stringimi. Vol. 4
- 9788861249066 Chiesa delle origini, Chiesa del futuro
- 9788834944127 Omori. Vol. 1
Le età della mente Oliverio Alberto Oliverio Ferraris Anna - Rizzoli, 2021 - Bur Le Scoperte, Le Invenzioni
Il cervello umano è un organo in continuo sviluppo, che da poche cellule nervose arriva a cento miliardi di neuroni. Il suo sviluppo non è solo quantitativo ma anche qualitativo e funzionale, non si arresta al termine della crescita e prosegue fino alla vecchiaia. Questo sviluppo segue tappe ben riconoscibili, e ogni cervello cresce in base al programma genetico racchiuso nel DNA, ma anche a un'irripetibile esperienza ambientale. In questo libro, i due autori mettono in comune le loro competenze specifiche per mostrare, con gli strumenti congiunti delle neuroscienze e della psicologia, come maturano le diverse aree cerebrali e come vengono acquisite le abilità percettive, motorie, cognitive e affettive.
Le età della mente Oliverio Alberto Oliverio Ferraris Anna - Rizzoli, 2005 - Bur Bur Psicologia E Società
Il cervello umano è un organo in continuo sviluppo, che da poche cellule nervose arriva a cento miliardi di neuroni. Il suo sviluppo non è solo quantitativo ma anche qualitativo e funzionale, non si arresta al termine della crescita e prosegue fino alla vecchiaia. Questo sviluppo segue tappe ben riconoscibili, e ogni cervello cresce in base al programma genetico racchiuso nel DNA, ma anche a un'irripetibile esperienza ambientale. In questo libro, i due autori mettono in comune le loro competenze specifiche per mostrare, con gli strumenti congiunti delle neuroscienze e della psicologia, come maturano le diverse aree cerebrali e come vengono acquisite le abilità percettive, motorie, cognitive e affettive.