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Bibliografia di : tutti i libri in vendita online editi da Scuola Normale Superiore con argomento Filosofia
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- 9788894367119 Disorientando Sofia. Filosofia e antifilosofia nei processi formativi
Uomini capovolti. Le piante nel pensiero dei greci Repici Luciana - Scuola Normale Superiore, 2020 - Studi
«Tra gli animali è proprio soprattutto dell'uomo, a causa della sua statura eretta, avere la parte superiore rivolta all'alto dell'universo; nelle piante invece, che sono immobili e assumono dalla terra l'alimento, necessariamente questa parte è sempre in basso. Le radici sono infatti nelle piante l'analogo di quella che negli animali è chiamata bocca, con la quale esse assumono l'alimento dalla terra». Da questa immagine di Aristotele prende avvio nel libro un viaggio intorno alle piante, protagoniste di un dibattito a più voci, filosofiche e non, ed emblemi di una natura casa comune di tutti i viventi.
Rinascimento. Mito e concetto Ragghianti R. (Cur.) Savorelli A. (Cur.) - Scuola Normale Superiore, 2005
Rinascimento. Mito e concetto - Scuola Normale Superiore
Francia/Italia. Le filosofie dell'Ottocento Ragghianti R. (Cur.) Savorelli A. (Cur.) - Scuola Normale Superiore, 2007 - Seminari E Convegni
Questo volume intende ricostruire le variegate relazioni che intercorsero fra filosofi ed eruditi francesi ed italiani nell'arco dell'Ottocento. Mentre nella penisola italiana il discutere delle cose di Francia fu insieme un interrogarsi sulla nostra complessa vicenda storica e sul faticoso costituirsi dello stato unitario, niente di simile è riscontrabile oltralpe: la cultura filosofica italiana vi rimase infatti una zona opaca e poco nota. Articolato in due sezioni - Filosofia francese, filosofia italiana: sguardi incrociati e Momenti e figure - il libro offre una ricostruzione degli sviluppi che talune dottrine ebbero nelle due culture nazionali, come nel caso dello spiritualismo, del positivismo o del neokantismo; ad essa segue una puntuale disamina di singole figure, Cousin e Balzac, Guyau e Durkheim, Croce e Sorel. Attraverso una serie di sondaggi, gli interventi individuano punti di vista originali, contribuendo a gettare nuova luce su aspetti decisivi della cultura fra Otto e Novecento.