Libri di Alessandro Antonini
Bibliografia di Alessandro Antonini: tutti i libri in vendita online editi da Sanoma SOCIETÀ E SCIENZE SOCIALI
Prossime uscite di Alessandro Antonini
Libri previsti in uscita su Unilibro.it:
- 9791256030354 Quando il cervello impara. Guida pratica per una didattica fondata sulle neuroscienze
Allenare il pensiero critico. Riflessioni e attività per innovare la didattica Antonini Alessandro - Sanoma, 2025 - Insegnare Nel Xxi Secolo
Come rendere le proprie lezioni più interessanti, coinvolgenti e interattive? Come far sentire gli studenti parte attiva della lezione e non spettatori passivi? In questo libro viene presentato un nuovo modo per sviluppare il pensiero critico, una competenza cognitiva indispensabile per muoversi in un contesto complesso come quello attuale. Il manuale, chiaro e rigoroso, consente ai docenti di acquisire un metodo di lavoro attivo ed efficace. Il volume offre strumenti ed esercizi utili per il docente e per il gruppo classe. In particolare studenti e studentesse avranno a disposizione nuove opportunità per sviluppare e allenare il pensiero: laboratori su analisi documentale e studio di casi, debate, project work, prove situazionali e serious game sono alcuni esempi di attività che aiutano ragazze e ragazzi ad aumentare le proprie capacità argomentative per esprimersi liberamente e meglio.
Quando il cervello impara. Guida pratica per una didattica fondata sulle neuroscienze Antonini Alessandro - Sanoma, 2026 - Insegnare Nel Xxi Secolo
Come progettare formazione realmente efficace alla luce di ciò che sappiamo oggi sul cervello che apprende? E come tradurre le evidenze neuroscientifiche in pratiche didattiche concrete, senza cadere in semplificazioni o neuromiti? Rivolto a docenti, formatori, facilitatori e HR Executive, questo libro costruisce un ponte rigoroso e operativo tra neuroscienze, pedagogia e formazione, offrendo un approccio evidence-based che integra ricerca scientifica e applicazione pratica. Dalla neuroplasticità ai meccanismi della memoria, dall'attenzione alla gestione del carico cognitivo, fino al ruolo decisivo di emozioni e motivazione, ogni tema è affrontato con un doppio sguardo: scientifico e didattico. La trattazione teorica è sempre accompagnata da strumenti concreti: modelli di progettazione, strategie evidence-based, esempi applicativi, checklist operative e format riutilizzabili in aula e nei contesti organizzativi.