Libri di Angelina Marcelli
Bibliografia di Angelina Marcelli: tutti i libri in vendita online editi da Aracne Calabria
Produzione serica, cultura contadina e politiche d'intervento publico in età contemporanea. Una storia nascosta: il caso della Calabria Marcelli Angelina - Aracne, 2013 -
Il volume, basato prevalentemente su fonti inedite, ricostruisce accuratamente l'evoluzione del settore serico in età contemporanea, alla luce del più generale contesto economico-istituzionale, sia nazionale che internazionale. In particolare, l'autrice, attraverso un approccio comparativo tra le diverse realtà produttive italiane, si sofferma sulle innovazioni tecnico-economiche che hanno interessato il settore serico, implementandone la produttività ma nel contempo determinando un processo di settorializzazione/separazione tra la dimensione agricola (gelsibachicoltura) e quella industriale (trattura e filatura). L'analisi rigorosa degli effetti economici delle innovazioni produttive e dell'intervento pubblico nel settore serico, con particolare riguardo per l'esperienza calabrese, induce a mettere in discussione il consolidato paradigma storiografico sull'arretratezza e sul declino del settore serico, tradizionalmente collocato a metà Ottocento come effetto della crisi economica causata dalla diffusione della pebrina.
Sviluppo economico nella Cosenza ottocentesca Marcelli Angelina - Aracne, 2006 -
Questo volume si propone di affrontare l'analisi della realtà economico-produttiva locale negli atti della Società Economica di Calabria Citra.
La scuola va in campagna. La Regia Cattedra ambulante di agricoltura di Cosenza (1907-1935) Marcelli Angelina - Aracne, 2012 -
In questo volume l'autrice analizza, con la lente dello storico dell'economia, il contributo offerto dall'istruzione tecnica itinerante allo sviluppo agricolo del primo Novecento. L'economia agraria del periodo poté infatti giovarsi dell'opera delle Cattedre ambulanti di agricoltura, che si prefiggevano l'obiettivo di divulgare le scoperte scientifiche attraverso dimostrazioni pratiche condotte sui luoghi di lavoro. L'idea, che si affermò in Italia sul finire del XIX secolo, era quella di un modello di scuola molto più dinamica, un'organizzazione mobile che prendesse l'iniziativa di diffondere l'istruzione agraria laddove ve ne fosse la necessità e che trovasse dunque il pieno compimento della sua missione nel confronto con il territorio. Lo studio offre in particolare un'indagine puntuale dell'attività svolta dalla Regia Cattedra ambulante di Cosenza, istituita nel 1907 per volere dello Stato a seguito dei primi provvedimenti straordinari per il Mezzogiorno. Vengono analizzati criticamente i metodi divulgativi, la progettualità e infine i risultati conseguiti.